TÉMOIGNAGES sur l’Ecole du Sabbat
- PRÉFACE à la seconde édition
- INTRODUCTION
- Chapitre 1— L’Ecole du Sabbat et le Culte
- Chapitre 2—Emploi d’accessoires (images, etc.) à l’usage des classes enfantines
- Chapitre 3—Sondez les Ecritures
- Chapitre 4—L’Ecole du Sabbat aux assemblées et en famille
- Chapitre 5—Aux Directeurs et aux Moniteurs
- Chapitre 6—Les influences de l’Ecole du Sabbat
- Chapitre 7—Ce que peut accomplir l’Ecole du Sabbat
- Chapitre 8—Responsabilités des parents et des moniteurs
- Chapitre 9—Nécessité d’une piété véritable dans nos Ecoles du Sabbat
- Chapitre 10—Collaboration avec le Christ
- Chapitre 11—Le but de l’Ecole du Sabbat
- Chapitre 12—Mettre tout son cœur dans son travail
- Chapitre 13—L’esprit de recherche nécessaire
- Chapitre 14—Ce que signifie être ouvrier avec Dieu
- Chapitre 15—La leçon la plus importante
- Chapitre 16—Le manque de moniteurs consacrés
- Chapitre 17—Le Christ, notre exemple
- Chapitre 18—Manière d’agir envers ceux qui errent
- Chapitre 19—Aptitudes des moniteurs
- Chapitre 20—Notre sécurité : suivre le Christ
- Chapitre 21—Sujets nouveaux à présenter
- Chapitre 22— Aux moniteurs
- Chapitre 23—Les dangers du formalisme
- Chapitre 24—Le Saint-Esprit, facteur essentiel de succès
- Chapitre 25—La consécration chez le moniteur
- Chapitre 26—Sauvegardons nos enfants
- Chapitre 27—L’amour, puissance contraignante
- Chapitre 28—Pédagogie divine