Los padres han de fortalecer las manos
No se debe dejar que el maestro lleve solo la carga de su trabajo. El necesita la simpatía, la bondad, la cooperación y el amor de todo miembro de la iglesia. Los padres deben animarlo demostrando que aprecian sus esfuerzos. Nunca deben decir o hacer algo que estimule la insubordinación en sus hijos. Pero sé que muchos padres no cooperan con el maestro. No fomentan en su casa la buena influencia ejercida en la escuela. En vez de cumplir en el hogar los principios de la obediencia enseñada en el aula, les permiten a sus hijos hacer lo que quieren, e ir sin ninguna restricción aquí y allá. Y si el maestro ejerce su autoridad para exigir obediencia, los niños llevan a sus padres un relato exagerado y distorsionado de la manera en que han sido tratados. El maestro puede haber hecho tan sólo lo que era su penoso deber, pero los padres simpatizan con sus hijos aun cuando han hecho lo malo. Y a menudo los padres que gobiernan con ira son los más irrazonables cuando se refrena y disciplina a sus hijos en la escuela.
ECR 195.4
Hay miembros de iglesia que han sido prestos en recoger suposiciones crueles y hablar mal del maestro delante de otros feligreses, aun en presencia de los niños. Algunos han hablado libre y acerbamente acerca de un maestro, sin comprender claramente la dificultad de la cual estaban hablando. Así no se debe obrar. El que piensa que un maestro ha hecho mal, debe seguir las instrucciones de la Palabra: “Si tu hermano pecare contra ti, ve y redargúyele entre ti y él solo”. Mateo 18:15. Hasta que no se haya hecho esto, nadie está justificado por hablar a otros de los errores de un hermano.
ECR 196.1
Padres, cuando el maestro de la escuela de iglesia procura educar y disciplinar a vuestros hijos a fin de que obtengan la vida eterna, no critiquéis sus acciones en presencia de ellos aun cuando parezca que es demasiado severo. Si deseáis que den su corazón al Salvador, cooperad con los esfuerzos que hace el maestro para su salvación. Cuánto mejor es que los niños, en vez de oír críticas, oigan de los labios de su madre, palabras de elogio acerca de la obra del maestro. Estas palabras hacen impresiones duraderas, e inducen a los niños a respetarlo.
ECR 196.2
No debemos preocuparnos tanto de la conducta que otros están siguiendo, como de la nuestra propia. Si los niños que asisten a una escuela de iglesia no mejoran sus modales, los padres no deben echar indebidamente la culpa al maestro. Más bien deben examinarse detenidamente a sí mismos para ver si son maestros a quienes Dios puede aprobar. En muchos casos se descuida a los hijos en el hogar, y allí son más desordenados que en la escuela. Si los niños a quienes durante años se les ha permitido que sigan sus propias inclinaciones y deseos, no son inducidos por los esfuerzos del maestro a vivir una vida semejante a la de Cristo, ¿deben los padres, a causa de esto, poner en circulación críticas duras concernientes al maestro?
ECR 197.1
El método de gobernar que tiene Dios, es un ejemplo de cómo se ha de educar a los niños. No hay opresión en el servicio del Señor, y no ha de haber opresión en el hogar ni en la escuela. Ni los padres ni los maestros deben permitir que se desprecie su palabra y no se le preste atención. Si ellos no corrigen a los niños por haber hecho mal, Dios los tendrá por responsables de su negligencia. Pero no deben abusar de la censura. Sea la bondad la ley del hogar y de la escuela. Enséñese a los niños a guardar la ley del hogar y de la escuela. Enséñese a los niños a guardar la ley de Dios, y por una influencia firme y amante, apárteselos del mal.
ECR 197.2
Los padres deben recordar que se logrará mucho más por la obra de la escuela de iglesia si ellos mismos comprenden las ventajas que sus hijos obtendrán de esa escuela, y apoyan de todo corazón al maestro. Por la oración, la paciencia y la tolerancia, los padres pueden deshacer, en gran parte, el daño causado por la impaciencia e indulgencia imprudente. Cooperen en el trabajo los padres y el maestro, recordando los primeros que ellos mismos recibirán ayuda por la presencia en la comunidad de un maestro ferviente, temeroso de Dios.
ECR 197.3
Padres, no omitáis esfuerzo alguno para colocar a vuestros hijos en la situación más favorable posible para formar el carácter que Dios quiere que desarrollen. Emplead toda fibra moral y muscular en el esfuerzo para salvar a vuestra pequeña grey. Las potencias del infierno se unirán para su destrucción, pero Dios plantará en vuestro favor bandera contra el enemigo. Orad mucho más de lo que oráis. Con amor y ternura, enseñad a vuestros hijos a ir a Dios como a su Padre celestial. Por vuestro ejemplo, enseñadles el dominio propio, y el ser serviciales. Decidles que Cristo no vivió para agradarse a sí mismo.
ECR 197.4
Recoged los rayos de luz divina que brillan sobre vuestra senda. Andad en la luz como Cristo está en la luz. Al emprender la obra de ayudar a vuestros hijos a servir a Dios, vendrán las pruebas más provocadoras; pero no perdáis vuestra confianza; aferraos a Jesús. El dice: “Echen mano ... de mi fortaleza, y hagan paz conmigo. ¡Sí, que hagan paz conmigo!” Isaías 27:5. Se presentarán dificultades; encontraréis obstáculos; pero mirad constantemente a Jesús. Cuando se presenta una emergencia, preguntad: “¿Señor, qué debo hacer ahora?” Si os negáis a inquietaros o reñir, el Señor os mostrará el camino. El os enseñará a usar del talento del habla de una manera tan cristiana que la paz y el amor reinarán en el hogar. Siguiendo una conducta consecuente, podréis ser evangelistas en el hogar, ministros de la gracia para vuestros hijos.
ECR 198.1
1703
ECR
La Educación Cristiana
[{"para_id":"1703.28","title":"Cap\u00edtulo 1\u2014La educaci\u00f3n apropiada","mp3":"\/mp3\/1703\/0004_spa_f_capitulo_1_la_educacion_apropiada_1703_33.mp3#duration=5361&size=53653552"},{"para_id":"1703.176","title":"Cap\u00edtulo 2\u2014Los fundamentos de la verdadera educaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1703\/0009_spa_f_capitulo_2_los_fundamentos_de_la_verdadera_educacion_1703_176.mp3#duration=348&size=3519253"},{"para_id":"1703.185","title":"Cap\u00edtulo 3\u2014Cuidado con las imitaciones","mp3":"\/mp3\/1703\/0010_spa_f_capitulo_3_cuidado_con_las_imitaciones_1703_185.mp3#duration=470&size=4742524"},{"para_id":"1703.199","title":"Cap\u00edtulo 4\u2014La ciencia de la salvaci\u00f3n: la principal de las ciencias","mp3":"\/mp3\/1703\/0011_spa_f_capitulo_4_la_ciencia_de_la_salvacion_la_principal_de_las_ciencias_1703_199.mp3#duration=806&size=8105896"},{"para_id":"1703.217","title":"Cap\u00edtulo 5\u2014La educaci\u00f3n superior","mp3":"\/mp3\/1703\/0012_spa_f_capitulo_5_la_educacion_superior_1703_217.mp3#duration=704&size=7076286"},{"para_id":"1703.231","title":"Cap\u00edtulo 6\u2014La educaci\u00f3n esencial","mp3":"\/mp3\/1703\/0013_spa_f_capitulo_6_la_educacion_esencial_1703_231.mp3#duration=848&size=8523984"},{"para_id":"1703.251","title":"Cap\u00edtulo 7\u2014El modelo celestial","mp3":"\/mp3\/1703\/0014_spa_f_capitulo_7_el_modelo_celestial_1703_251.mp3#duration=609&size=6126674"},{"para_id":"1703.273","title":"Cap\u00edtulo 8\u2014El objeto fundamental de la educaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1703\/0015_spa_f_capitulo_8_el_objeto_fundamental_de_la_educacion_1703_273.mp3#duration=897&size=9011355"},{"para_id":"1703.309","title":"Cap\u00edtulo 9\u2014Lo falso y lo verdadero en la educaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1703\/0020_spa_f_capitulo_9_lo_falso_y_lo_verdadero_en_la_educacion_1703_309.mp3#duration=1518&size=15223478"},{"para_id":"1703.374","title":"Cap\u00edtulo 10\u2014El verdadero ideal para nuestra juventud","mp3":"\/mp3\/1703\/0030_spa_f_capitulo_10_el_verdadero_ideal_para_nuestra_juventud_1703_374.mp3#duration=833&size=8371015"},{"para_id":"1703.406","title":"Cap\u00edtulo 11\u2014La necesidad de una reforma educacional","mp3":"\/mp3\/1703\/0031_spa_f_capitulo_11_la_necesidad_de_una_reforma_educacional_1703_406.mp3#duration=2358&size=23622432"},{"para_id":"1703.477","title":"Cap\u00edtulo 12\u2014Lo que impide la reforma","mp3":"\/mp3\/1703\/0037_spa_f_capitulo_12_lo_que_impide_la_reforma_1703_477.mp3#duration=1609&size=16128531"},{"para_id":"1703.529","title":"Cap\u00edtulo 13\u2014El peligro de la educaci\u00f3n mundana","mp3":"\/mp3\/1703\/0040_spa_f_capitulo_13_el_peligro_de_la_educacion_mundana_1703_529.mp3#duration=234&size=2384825"},{"para_id":"1703.539","title":"Cap\u00edtulo 14\u2014Nuestros hijos y j\u00f3venes exigen nuestro cuidado","mp3":"\/mp3\/1703\/0041_spa_f_capitulo_14_nuestros_hijos_y_jovenes_exigen_nuestro_cuidado_1703_539.mp3#duration=916&size=9206904"},{"para_id":"1703.578","title":"Cap\u00edtulo 15\u2014La salvaguardia de los j\u00f3venes","mp3":"\/mp3\/1703\/0048_spa_f_capitulo_15_la_salvaguardia_de_los_jovenes_1703_578.mp3#duration=1687&size=16912354"},{"para_id":"1703.647","title":"Cap\u00edtulo 16\u2014Nuestra responsabilidad","mp3":"\/mp3\/1703\/0055_spa_f_capitulo_16_nuestra_responsabilidad_1703_647.mp3#duration=396&size=4006625"},{"para_id":"1703.669","title":"Cap\u00edtulo 17\u2014La obra que debe hacerse por nuestros hijos","mp3":"\/mp3\/1703\/0056_spa_f_capitulo_17_la_obra_que_debe_hacerse_por_nuestros_hijos_1703_669.mp3#duration=584&size=5881834"},{"para_id":"1703.690","title":"Cap\u00edtulo 18\u2014La educaci\u00f3n en el hogar","mp3":"\/mp3\/1703\/0057_spa_f_capitulo_18_la_educacion_en_el_hogar_1703_690.mp3#duration=2153&size=21577229"},{"para_id":"1703.749","title":"Cap\u00edtulo 19\u2014La primera escuela del ni\u00f1o","mp3":"\/mp3\/1703\/0058_spa_f_capitulo_19_la_primera_escuela_del_nino_1703_749.mp3#duration=1619&size=16232680"},{"para_id":"1703.811","title":"Cap\u00edtulo 20\u2014Las escuelas familiares","mp3":"\/mp3\/1703\/0064_spa_f_capitulo_20_las_escuelas_familiares_1703_811.mp3#duration=550&size=5544878"},{"para_id":"1703.836","title":"Cap\u00edtulo 21\u2014La par\u00e1bola de la semilla vegetante","mp3":"\/mp3\/1703\/0067_spa_f_capitulo_21_la_parabola_de_la_semilla_vegetante_1703_836.mp3#duration=616&size=6205175"},{"para_id":"1703.860","title":"Cap\u00edtulo 22\u2014\u00bfQu\u00e9 deben leer nuestros hijos?","mp3":"\/mp3\/1703\/0070_spa_f_capitulo_22_que_deben_leer_nuestros_hijos_1703_860.mp3#duration=1020&size=10237860"},{"para_id":"1703.903","title":"Cap\u00edtulo 23\u2014Las escuelas de iglesia","mp3":"\/mp3\/1703\/0077_spa_f_capitulo_23_las_escuelas_de_iglesia_1703_903.mp3#duration=1840&size=18443303"},{"para_id":"1703.979","title":"Cap\u00edtulo 24\u2014La cooperaci\u00f3n entre el hogar y la escuela","mp3":"\/mp3\/1703\/0083_spa_f_capitulo_24_la_cooperacion_entre_el_hogar_y_la_escuela_1703_979.mp3#duration=952&size=9559443"},{"para_id":"1703.1014","title":"Cap\u00edtulo 25\u2014La lecci\u00f3n b\u00edblica","mp3":"\/mp3\/1703\/0088_spa_f_capitulo_25_la_leccion_biblica_1703_1014.mp3#duration=426&size=4306443"},{"para_id":"1703.1031","title":"Cap\u00edtulo 26\u2014La ense\u00f1anza por la naturaleza","mp3":"\/mp3\/1703\/0090_spa_f_capitulo_26_la_ensenanza_por_la_naturaleza_1703_1031.mp3#duration=743&size=7470620"},{"para_id":"1703.1061","title":"Cap\u00edtulo 27\u2014Valor de las materias comunes","mp3":"\/mp3\/1703\/0091_spa_f_capitulo_27_valor_de_las_materias_comunes_1703_1061.mp3#duration=578&size=5822300"},{"para_id":"1703.1086","title":"Cap\u00edtulo 28\u2014Las escuelas intermediarias","mp3":"\/mp3\/1703\/0092_spa_f_capitulo_28_las_escuelas_intermediarias_1703_1086.mp3#duration=1390&size=13947024"},{"para_id":"1703.1141","title":"Cap\u00edtulo 29\u2014El valor del estudio de la Biblia","mp3":"\/mp3\/1703\/0096_spa_f_capitulo_29_el_valor_del_estudio_de_la_biblia_1703_1141.mp3#duration=979&size=9830277"},{"para_id":"1703.1169","title":"Cap\u00edtulo 30\u2014El libro de los libros","mp3":"\/mp3\/1703\/0097_spa_f_capitulo_30_el_libro_de_los_libros_1703_1169.mp3#duration=500&size=5044963"},{"para_id":"1703.1190","title":"Cap\u00edtulo 31\u2014Estudiad la Biblia personalmente","mp3":"\/mp3\/1703\/0101_spa_f_capitulo_31_estudiad_la_biblia_personalmente_1703_1190.mp3#duration=435&size=4394852"},{"para_id":"1703.1207","title":"Cap\u00edtulo 32\u2014La Biblia en nuestros colegios","mp3":"\/mp3\/1703\/0103_spa_f_capitulo_32_la_biblia_en_nuestros_colegios_1703_1207.mp3#duration=1266&size=12706017"},{"para_id":"1703.1243","title":"Cap\u00edtulo 33\u2014Los libros en nuestros colegios","mp3":"\/mp3\/1703\/0104_spa_f_capitulo_33_los_libros_en_nuestros_colegios_1703_1243.mp3#duration=1026&size=10299451"},{"para_id":"1703.1269","title":"Cap\u00edtulo 34\u2014Libros y autores en nuestros colegios","mp3":"\/mp3\/1703\/0105_spa_f_capitulo_34_libros_y_autores_en_nuestros_colegios_1703_1269.mp3#duration=1300&size=13040524"},{"para_id":"1703.1304","title":"Cap\u00edtulo 35\u2014Las escuelas de los antiguos hebreos","mp3":"\/mp3\/1703\/0106_spa_f_capitulo_35_las_escuelas_de_los_antiguos_hebreos_1703_1304.mp3#duration=754&size=7579149"},{"para_id":"1703.1332","title":"Cap\u00edtulo 36\u2014La integridad de Daniel probada","mp3":"\/mp3\/1703\/0107_spa_f_capitulo_36_la_integridad_de_daniel_probada_1703_1332.mp3#duration=760&size=7645018"},{"para_id":"1703.1364","title":"Cap\u00edtulo 37\u2014La influencia de las compa\u00f1\u00edas","mp3":"\/mp3\/1703\/0108_spa_f_capitulo_37_la_influencia_de_las_companias_1703_1364.mp3#duration=870&size=8737724"},{"para_id":"1703.1395","title":"Cap\u00edtulo 38\u2014La salud y la eficiencia","mp3":"\/mp3\/1703\/0109_spa_f_capitulo_38_la_salud_y_la_eficiencia_1703_1395.mp3#duration=1013&size=10173699"},{"para_id":"1703.1438","title":"Cap\u00edtulo 39\u2014Algunos principios del sano vestir","mp3":"\/mp3\/1703\/0115_spa_f_capitulo_39_algunos_principios_del_sano_vestir_1703_1438.mp3#duration=636&size=6398776"},{"para_id":"1703.1466","title":"Cap\u00edtulo 40\u2014La educaci\u00f3n y la salud","mp3":"\/mp3\/1703\/0117_spa_f_capitulo_40_la_educacion_y_la_salud_1703_1466.mp3#duration=422&size=4257193"},{"para_id":"1703.1482","title":"Cap\u00edtulo 41\u2014La importancia de la educaci\u00f3n f\u00edsica","mp3":"\/mp3\/1703\/0118_spa_f_capitulo_41_la_importancia_de_la_educacion_fisica_1703_1482.mp3#duration=627&size=6315606"},{"para_id":"1703.1504","title":"Cap\u00edtulo 42\u2014La reforma industrial","mp3":"\/mp3\/1703\/0119_spa_f_capitulo_42_la_reforma_industrial_1703_1504.mp3#duration=810&size=8140734"},{"para_id":"1703.1529","title":"Cap\u00edtulo 43\u2014La finca del colegio de avondale","mp3":"\/mp3\/1703\/0123_spa_f_capitulo_43_la_finca_del_colegio_de_avondale_1703_1529.mp3#duration=1805&size=18090665"},{"para_id":"1703.1587","title":"Cap\u00edtulo 44\u2014Estudio y trabajo","mp3":"\/mp3\/1703\/0130_spa_f_capitulo_44_estudio_y_trabajo_1703_1587.mp3#duration=1009&size=10131830"},{"para_id":"1703.1630","title":"Cap\u00edtulo 45\u2014La educaci\u00f3n pr\u00e1ctica","mp3":"\/mp3\/1703\/0137_spa_f_capitulo_45_la_educacion_practica_1703_1630.mp3#duration=1438&size=14421261"},{"para_id":"1703.1684","title":"Cap\u00edtulo 46\u2014Trabajo y educaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1703\/0141_spa_f_capitulo_46_trabajo_y_educacion_1703_1684.mp3#duration=3107&size=31110501"},{"para_id":"1703.1763","title":"Cap\u00edtulo 47\u2014La preparaci\u00f3n manual","mp3":"\/mp3\/1703\/0142_spa_f_capitulo_47_la_preparacion_manual_1703_1763.mp3#duration=887&size=8914781"},{"para_id":"1703.1791","title":"Cap\u00edtulo 48\u2014Diversiones peligrosas para los j\u00f3venes","mp3":"\/mp3\/1703\/0143_spa_f_capitulo_48_diversiones_peligrosas_para_los_jovenes_1703_1791.mp3#duration=728&size=7320997"},{"para_id":"1703.1822","title":"Cap\u00edtulo 49\u2014La recreaci\u00f3n cristiana","mp3":"\/mp3\/1703\/0149_spa_f_capitulo_49_la_recreacion_cristiana_1703_1822.mp3#duration=242&size=2463397"},{"para_id":"1703.1832","title":"Cap\u00edtulo 50\u2014Las diversiones mundanales","mp3":"\/mp3\/1703\/0150_spa_f_capitulo_50_las_diversiones_mundanales_1703_1832.mp3#duration=607&size=6112871"},{"para_id":"1703.1857","title":"Cap\u00edtulo 51\u2014Las fiestas para Dios","mp3":"\/mp3\/1703\/0153_spa_f_capitulo_51_las_fiestas_para_dios_1703_1857.mp3#duration=325&size=3288777"},{"para_id":"1703.1871","title":"Cap\u00edtulo 52\u2014C\u00f3mo pasar las fiestas","mp3":"\/mp3\/1703\/0154_spa_f_capitulo_52_como_pasar_las_fiestas_1703_1871.mp3#duration=212&size=2159121"},{"para_id":"1703.1881","title":"Cap\u00edtulo 53\u2014El peligro de las diversiones","mp3":"\/mp3\/1703\/0155_spa_f_capitulo_53_el_peligro_de_las_diversiones_1703_1881.mp3#duration=906&size=9098861"},{"para_id":"1703.1916","title":"Cap\u00edtulo 54\u2014La importancia de la preparaci\u00f3n f\u00edsica","mp3":"\/mp3\/1703\/0159_spa_f_capitulo_54_la_importancia_de_la_preparacion_fisica_1703_1916.mp3#duration=993&size=9967616"},{"para_id":"1703.1950","title":"Cap\u00edtulo 55\u2014Un ejemplo divino","mp3":"\/mp3\/1703\/0160_spa_f_capitulo_55_un_ejemplo_divino_1703_1950.mp3#duration=286&size=2896730"},{"para_id":"1703.1959","title":"Cap\u00edtulo 56\u2014Palabras de un maestro divino","mp3":"\/mp3\/1703\/0161_spa_f_capitulo_56_palabras_de_un_maestro_divino_1703_1959.mp3#duration=836&size=8404850"},{"para_id":"1703.1981","title":"Cap\u00edtulo 57\u2014Car\u00e1cter y obra de los maestros","mp3":"\/mp3\/1703\/0162_spa_f_capitulo_57_caracter_y_obra_de_los_maestros_1703_1981.mp3#duration=1418&size=14227198"},{"para_id":"1703.2029","title":"Cap\u00edtulo 58\u2014El car\u00e1cter cristiano ejemplificado en los docentes y los alumnos","mp3":"\/mp3\/1703\/0166_spa_f_capitulo_58_el_caracter_cristiano_ejemplificado_en_los_docentes_y_lo_1703_2029.mp3#duration=776&size=7803283"},{"para_id":"1703.2053","title":"Cap\u00edtulo 59\u2014A los docentes y alumnos","mp3":"\/mp3\/1703\/0167_spa_f_capitulo_59_a_los_docentes_y_alumnos_1703_2053.mp3#duration=1819&size=18230331"},{"para_id":"1703.2102","title":"Cap\u00edtulo 60\u2014Palabras a los estudiantes","mp3":"\/mp3\/1703\/0169_spa_f_capitulo_60_palabras_a_los_estudiantes_1703_2102.mp3#duration=1601&size=16056464"},{"para_id":"1703.2149","title":"Cap\u00edtulo 61\u2014Los internados","mp3":"\/mp3\/1703\/0170_spa_f_capitulo_61_los_internados_1703_2149.mp3#duration=1250&size=12543161"},{"para_id":"1703.2188","title":"Cap\u00edtulo 62\u2014La administraci\u00f3n de los colegios","mp3":"\/mp3\/1703\/0174_spa_f_capitulo_62_la_administracion_de_los_colegios_1703_2188.mp3#duration=1799&size=18033396"},{"para_id":"1703.2259","title":"Cap\u00edtulo 63\u2014En auxilio de nuestros colegios","mp3":"\/mp3\/1703\/0182_spa_f_capitulo_63_en_auxilio_de_nuestros_colegios_1703_2259.mp3#duration=1543&size=15472459"},{"para_id":"1703.2325","title":"Cap\u00edtulo 64\u2014La educaci\u00f3n para servir","mp3":"\/mp3\/1703\/0190_spa_f_capitulo_64_la_educacion_para_servir_1703_2325.mp3#duration=870&size=8737221"},{"para_id":"1703.2359","title":"Cap\u00edtulo 65\u2014La educaci\u00f3n m\u00e1s esencial para los obreros evang\u00e9licos","mp3":"\/mp3\/1703\/0195_spa_f_capitulo_65_la_educacion_mas_esencial_para_los_obreros_evangelicos_1703_2359.mp3#duration=255&size=2595421"},{"para_id":"1703.2370","title":"Cap\u00edtulo 66\u2014\u201cConforme a lo que uno tiene\u201d","mp3":"\/mp3\/1703\/0197_spa_f_capitulo_66_conforme_a_lo_que_uno_tiene_1703_2370.mp3#duration=400&size=4038670"},{"para_id":"1703.2386","title":"Cap\u00edtulo 67\u2014Los j\u00f3venes como misioneros","mp3":"\/mp3\/1703\/0198_spa_f_capitulo_67_los_jovenes_como_misioneros_1703_2386.mp3#duration=617&size=6212265"},{"para_id":"1703.2412","title":"Cap\u00edtulo 68\u2014La obra misionera de los estudiantes","mp3":"\/mp3\/1703\/0201_spa_f_capitulo_68_la_obra_misionera_de_los_estudiantes_1703_2412.mp3#duration=1343&size=13473267"},{"para_id":"1703.2468","title":"Cap\u00edtulo 69\u2014Los j\u00f3venes han de llevar responsabilidades","mp3":"\/mp3\/1703\/0204_spa_f_capitulo_69_los_jovenes_han_de_llevar_responsabilidades_1703_2468.mp3#duration=798&size=8025417"},{"para_id":"1703.2497","title":"Cap\u00edtulo 70\u2014Un mensaje para nuestros j\u00f3venes","mp3":"\/mp3\/1703\/0205_spa_f_capitulo_70_un_mensaje_para_nuestros_jovenes_1703_2497.mp3#duration=354&size=3585699"}]