За прикладом Ісуса

7 серпня. Праця разом з Богом приносить щастя

“Трудимося, працюючи власними руками. Коли нас ображають, ми благословляємо, коли переслідують — терпимо” (1 Кор. 4:12). ЗПІ 284.3

При творінні праця була дана як благословення. Вона передбачала розвиток, силу і щастя. Унаслідок прокляття гріха змінився стан землі. Це призвело до зміни в умовах праці. Хоч тепер її супутниками стали тривога, утома та біль, вона продовжує залишатися джерелом щастя й розвитку. Праця — це запобіжний засіб проти спокуси. Притаманна їй дисципліна стримує потурання власним примхам, виховуючи працелюбність, моральну чистоту і твердість характеру. Таким чином вона стає частиною великого Божого Плану нашого відновлення після гріхопадіння. ЗПІ 284.4

Потрібно допомогти молоді побачити справжнє достоїнство праці. Покажіть їм, що Бог постійно трудиться. Усе в природі виконує призначену йому роботу. Усе творіння наповнене дією, і щоб виконати свою місію, ми також маємо бути діяльними. ЗПІ 284.5

У нашій роботі ми повинні співпрацювати з Богом. Він дає нам землю з її скарбами, а ми повинні пристосупати їх для нашої користі та зручності. Він викликає ріст дерев, а ми готуємо лісоматеріали й будуємо дім. Він заховав у землю золото й срібло, залізо й вугілля, а ми можемо що бути їх тільки працею. ЗПІ 284.6

Покажіть молоді: хоч Бог створив усе та постійно підтримує усе, Він наділив нас силою, не абсолютно відмінною від Своєї. Нам дана певна міра контролю над силами природи. Як Бог із хаосу викликав до існування Землю в її красі, гак і ми можемо створити красу та порядок із безладдя. І хоч сьогодні все спотворено злом, ми від своєї завершеної роботи відчуваємо радість, подібну до тієї, яку відчував Він, коли, дивлячись на прекрасну Землю, проголосив: “Вельми добре”. ЗПІ 285.1

Для молоді найкращою зазвичай вправою є корисне заняття. Мала дитина знаходить у грі як розвагу, так і розвиток, тому її ігри повинні сприяти не тільки фізичному, а й розумовому і духовному зростанню. У міру того, як дитина набуває сили та розуму, найкращим відпочинком для неї буде якийсь вид корисної діяльності. Найефективнішим засобом для розвитку розуму й формування, характеру молоді є те, що робить її придатною до корисної праці та навчає нести свою частину життєвих тягарів (Виховання, c. [214, 215]). ЗПІ 285.2