Советы для Церкви

Субботняя школа

Целью субботней школы должен быть сбор урожая душ. Ход урока может быть безупречным; субботний урок может быть обеспечен всеми мыслимыми средствами обучения, но если он не приводит детей и молодежь ко Христу, эта школа терпит крах; ибо если души не приближаются ко Христу, они становятся все более и более невосприимчивыми под влиянием формальной религии. Учитель должен сотрудничать со Христом, когда Он стучит в дверь сердца тех, кто нуждается в помощи. Если ученики откликаются на зов Святого Духа и отворяют дверь своего сердца и впускают Христа, Он раскрывает их разумение и они начинают понимать Божьи истины. В работе учителя нет ничего сложного, но если она совершается в Духе Иисуса, она приобретет глубину и действенность благодаря Его воздействию. СдЦ 266.1

Родители, каждый день уделяйте немного времени изучению урока субботней школы вместе с детьми. Лучше откажитесь от похода по гостям, чем от часа, посвященного драгоценным урокам священной истории. Родители, как и дети, извлекут немало пользы из этих уроков. Пусть более важные отрывки из Писания, связанные с уроком, будут запечатлены в памяти не как задание, но как великое преимущество. И если поначалу память будет с изъяном, то со временем она наберет силу благодаря постоянным упражнениям, и вы будете с радостью сохранять у себя в сознании драгоценные слова истины. И эта привычка окажет самое благотворное влияние на ваш духовный рост… СдЦ 266.2

В своих семьях соблюдайте в изучении Священного Писания определенную систему. Забудьте о земной суете; отложите в сторону шитье и не занимайтесь приготовлением стола, пусть ваша душа напитается хлебом жизни. Трудно переоценить те добрые плоды, которые принесет один час или даже полчаса, изо дня в день посвящаемые Слову Божьему в кругу семьи. Пусть Библия истолковывает сама себя; сопоставляйте все, что в ней сказано на определенную тему в разные времена и при различных обстоятельствах. Не прерывайте свой домашний урок с приходом гостей. Если они пришли во время занятия, пригласите их принять участие. Пусть они увидят, что для вас важнее получать знание из Слова Божьего, чем приобретать прибыль или искать земные удовольствия. СдЦ 266.3

В некоторых субботних школах, к сожалению, есть обычай зачитывать урок по урочнику. Этого быть не должно. Этого бы и не было, если бы люди посвящали изучению Писания время, которое они зачастую тратят на ненужную суету и греховные удовольствия. Почему учителя и ученики должны изучать уроки субботней школы с меньшим усердием, чем уроки в обычной школе. Их нужно исследовать даже усерднее, поскольку они касаются предметов, бесконечно более важных. И пренебрежение ими неугодно Богу. СдЦ 266.4

У тех, кто преподает в субботней школе, сердца должны быть согреты и воодушевлены истиной Божьей. Они должны быть не только слушателями, но и исполнителями Слова. Должны питаться от Христа, как ветви питаются от лозы. Роса небесной благодати должна ниспадать на них, дабы их сердца стали драгоценными растениями, чьи бутоны раскрываются и источают благодарное благоухание, как цветы в саду Божьем. Учителя должны быть прилежными исследователями Слова Божьего. Их жизнь должна свидетельствовать, что они ежедневно учатся в школе Христа и способны передавать другим свет, который они получают от великого Учителя, Света мира. Отбирая время от времени учителей, постарайтесь не следовать личным предпочтениям, но ставьте на ответственные посты тех, кто, по вашему убеждению, любит и боится Бога и кто сделает Бога своим советником.⁴⁷⁹ СдЦ 267.1

The Sabbath School

The object of Sabbath school work should be the ingathering of souls. The order of working may be faultless, the facilities all that could be desired; but if the children and youth are not brought to Christ, the school is a failure; for unless souls are drawn to Christ, they become more and more unimpressionable under the influence of a formal religion. The teacher should cooperate, as he knocks at the door of the heart of those who need help. If pupils respond to the pleading of the Spirit, and open the door of the heart, that Jesus may come in, He will open their understanding, that they may comprehend the things of God. The teacher's work is simple work, but if it is done in the Spirit of Jesus, depth and efficiency will be added to it by the operation of the Spirit of God. CCh 266.1

Parents, set apart a little time each day for the study of the Sabbath school lesson with your children. Give up the social visit if need be, rather than sacrifice the hour devoted to the precious lessons of sacred history. Parents, as well as children, will receive benefit from this study. Let the more important passages of Scripture connected with the lesson be committed to memory, not as a task, but as a privilege. Though at first the memory may be defective, it will gain strength by exercise, so that after a time you will delight thus to treasure up the precious words of truth. And the habit will prove a most valuable aid to religious growth.... CCh 266.2

Observe system in the study of the Scriptures in your families. Neglect anything of a temporal nature; dispense with all unnecessary sewing and with needless provision for the table, but be sure that the soul is fed with the bread of life. It is impossible to estimate the good results of one hour or even half an hour each day devoted in a cheerful, social manner to the word of God. Make the Bible its own expositor, bringing together all that is said concerning a given subject at different times and under varied circumstances. Do not break up your home class for callers or visitors. If they come in during the exercise, invite them to take part in it. Let it be seen that you consider it more important to obtain a knowledge of God's word than to secure the gains or pleasures of the world. In some [Sabbath] schools, I am sorry to say, the custom prevails of reading the lesson from the lesson sheet. This should not be. It need not be, if the time that is often needlessly and even sinfully employed, were given to the study of the Scriptures. There is no reason why Sabbath school lessons should be less perfectly learned by teachers or pupils than are the lessons of the day school. They should be better learned, as they treat of subjects infinitely more important. A neglect here is displeasing to God. CCh 266.3

Those who teach in Sabbath school must have their hearts warmed and invigorated by the truth of God, being not hearers only, but also doers of the Word. They should be nourished in Christ as the branches are nourished in the vine. The dews of heavenly grace should fall upon them, that their hearts may be like precious plants, whose buds open and expand and give forth a grateful fragrance, as flowers in the garden of God. Teachers should be diligent students of the word of God, and ever reveal the fact that they are learning daily lessons in the school of Christ, and are able to communicate to others the light they have received from Him who is the Great Teacher, the Light of the world. In selecting officers from time to time, be sure that personal preferences do not rule, but place in positions of trust those whom you are convinced love and fear God, and who will make God their counselor.⁴⁸⁰ CCh 267.1