Ze skarbnicy świadectw II

ABC wychowania

Uprawa ziemi to jedno z najlepszych zajęć, które, co prawda, każe pracować mięśniom, ale pozwala odpocząć duchowi. Studiowanie zagadnień związanych z gospodarstwem rolnym powinno w naszych szkołach być podstawą wychowania. Są to pierwsze prace, pierwsze poczynania, które powinny wszystko rozpoczynać. Nasze szkoły, jeśli idzie o zboże, warzywa i owoce, mające dla zdrowia tak zasadnicze znaczenie, nie powinny być zależne od kupowanych produktów. Nasza młodzież potrzebuje takiego wykształcenia, by potrafiła równie dobrze ścinać drzewa, orać ziemię, jak działać na polu duchowym. Rozmaici nauczyciele powinni nadzorować pracę danej grupy uczniów i sami z nimi pracować. W ten sposób i oni nauczą się odpowiedzialności za nałożone na nich brzemię. Odpowiednio dobrani uczniowie powinni być wychowywani zarówno do ponoszenia ciężaru odpowiedzialności, jak i do współpracy z nauczycielami. Wszyscy powinni wspólnie się naradzać, w jaki sposób wykonywać swoją pracę stosując jak najlepsze metody. SS2 317.2

*****

Każda pożyteczna praca fizyczna uczy i przygotowuje młodzieńców do dźwigania ciężarów życia, daje siłę fizyczną i rozwija wszelkie uzdolnienia. Wszyscy powinni mieć do roboty coś, co byłoby dla nich dobrodziejstwem, a zarazem pomocą dla innych. Według Boga praca jest błogosławieństwem i tylko pilny robotnik zdobędzie prawdziwą chwałę i rzeczywistą radość życia. SS2 317.3

Mózg i mięśnie muszą być obciążone proporcjonalnie, jeżeli ma się zachować zdrowie i siły. Wtedy młodzież studiując Słowo Boże zachowa zdolność pojmowania i będzie miała wypoczęte nerwy. Mając zdrowe myśli potrafi zachować w nich te wartości, które daje Słowo Boże. Przyswoi sobie prawdy biblijne i w rezultacie wykaże zdolność odróżniania tego, co jest prawdą. Potem może każdemu, kto będzie się pytał o powód nadziei, jaka w niej tkwi, dać wyjaśnienie, w sposób łagodny, ale ze czcią. SS2 317.4