Советы по работе субботней школы

Семья должна учить детей щедрости

Наш великий противник непрерывно воздействует на молодежь, завлекая ее в сети себялюбия, гордыни и расточительности. Они могут так прочно опутать умы и сердца молодых, что в них не останется места для любви к Богу. Таким способом враг уродует характер и препятствует умственному развитию молодых людей этого поколения. Долг родителей — противостоять воздействию сатаны. Всякое влияние, оказываемое на молодых людей с целью помочь им сохранить в сердцах настоящее, непритворное смирение и знание Божественной воли поможет уберечь их от развращающего влияния нашего века. ССШ 139.1

Одним из наиболее надежных заслонов на пути всевозрастающего потока зла является формирование привычек самоотречения и щедрости. Детей следует воспитывать так, чтобы они с отвращением относились к жадности и эгоизму. Бог предъявляет к детям священные требования, поэтому их нужно учить заповедь на заповедь и правило на правило, признавать эти требования и добросовестно выполнять их. ССШ 139.2

Следует внушать молодым и нежным умам мысль о том, что Бог непрерывно посылает Своим детям, находящимся у Него на иждивении, благословения в виде солнечного света и дождей. От них пышным цветом расцветает все живое, и земля отдает свои дары на службу человеку. Эти благословения ниспосланы нам не в поощрение нашей эгоистичной натуры, чтобы мы удерживали у себя Божьи щедроты и на них сосредоточивали все свои устремления, но чтобы возвращали их Дарителю в виде даров и приношений. Это минимальное выражение тех чувств благодарности и любви, которое мы испытываем к нашему щедрому Творцу. ССШ 140.1

Большим упущением со стороны родителей является то, что они не стараются заинтересовать своих детей работой во имя осуществления Божьего дела. Во многих семьях детей, кажется, совсем не принимают во внимание, считая их безответственными существами. Некоторые родители даже отказывают Богу в Его справедливых притязаниях на десятины и пожертвования только лишь потому, что хотят скопить богатства для своих детей; они даже не думают, что тем самым открывают своим возлюбленным чадам дверь соблазна, которая в большинстве случаев ведет к погибели. Они избавляют детей от необходимости напрягать силы, а с нею лишают стимула к благородным достижениям. ССШ 140.2

А если бы детей учили трудиться для Бога, они зарабатывали бы средства, которые можно было бы употребить во имя благотворительности и продвижения Божьего дела; да и сам факт, что они вкладывают деньги в Божьи предприятия, стимулировал бы их интерес. Малые дары детей стали бы материальным содействием продвижению Божьего дела, а сами дети, благодаря прилагаемым усилиям, были бы гораздо крепче в физическом, умственном и нравственном отношении. Упражняясь в усердии и самоотречении, они приобрели бы ценный опыт, который способствовал бы их успеху в этой жизни и гарантировал спасение в жизни грядущей (Свидетельства о работе субботней школы, c. [98—100]). ССШ 140.3