Служение исцеления

Обучение путем передачи знаний

Пусть молодые люди насколько это возможно продвигаются вперед в приобретении знаний. Пусть их сфера познания будет обширной настолько, насколько достанет у них сил. И во время учебы пусть они делятся своими знаниями с окружающими. Благодаря этому их ум обретет дисциплинированность и силу. Именно практическая польза, которую они извлекут из знаний, определит цену их образования. Если учиться на протяжении долгого времени и ни с кем не делиться узнанным, то это скорее помешает, нежели поможет подлинному развитию. Как в семье, так и в школе ученику следует приложить усилия, чтобы научиться тому, как передавать ближним полученные знания. Каким бы ни было его призвание, он всю свою жизнь должен быть и учеником, и учителем. Таким образом он сможет постоянно продвигаться вперед, уповая на Бога, оставаясь верным Тому, Кто имеет бесконечную мудрость, Кто может разрешить самые трудные проблемы для верующих в Него. СИ 402.2

Слово Божье особое ударение делает на значение того влияния, которое оказывает общение на людей зрелого возраста. Насколько же большее влияние оказывает общение на развивающиеся умы и характеры детей и подростков. Компании, в которых они постоянно бывают, принципы, которые они усваивают, привычки, которые они формируют, дадут ответ на вопрос об их полезности в этом мире и об их будущей, вечной участи. СИ 402.3

Сердца родителей должны сжиматься от ужаса из-за того, что во многих школах и колледжах, куда они посылают своих детей учиться культуре и дисциплине, преобладает влияние, уродующее характер, отвращающее ум от истинных жизненных целей и портящее нравы. Контактируя с неверующими, со сластолюбцами и с распутными людьми, многие юноши и девушки теряют простоту и чистоту, веру в Бога и дух самопожертвования, который их верующие отцы и матери лелеяли и оберегали заботливыми наставлениями и искренней горячей молитвой. СИ 403.1

Многих людей, поступающих в учебные заведения с целью сделаться пригодными для какой-либо сферы бескорыстного служения, поглощают светские науки. Пробуждаются честолюбивые замыслы добиться выдающихся успехов в учебе и достичь положения и почестей в мире. Цель, ради которой они поступили в учебное заведение, теряется из виду, и жизнь приносится в жертву эгоистичным, недуховным стремлениям. Так зачастую формируются привычки, губящие жизнь как для этого мира, так и для мира грядущего. СИ 403.2

Как правило, людьми, умеющими широко мыслить, обладающими бескорыстными намерениями и благородными стремлениями, являются те, в ком эти качества развивались под влиянием их круга общения в ранние годы их жизни. Во всех Своих взаимоотношениях с Израилем Бог настаивал на важности внимательного отношения к межличностному общению его детей. Весь уклад гражданской, религиозной и общественной жизни имел целью уберечь детей от вредного общения и с ранних лет предусматривал их ознакомление с повелениями и принципами Закона Божьего. Наглядный урок, преподанный при рождении народа, был таков, что глубоко запал в сердца его людей. Перед последней ужасной язвой, постигшей египтян, то есть уничтожением всех их первенцев, Бог повелел Своему народу собрать своих детей в своих домах. Дверной косяк каждого дома был помазан кровью, и под защитой, гарантированной этим знаком, находился весь народ. Так и сегодня родители, любящие и боящиеся Бога, должны хранить своих детей под “узами завета” — под защитой самого священного влияния, ставшего возможным благодаря искупительной крови Христа. СИ 403.3

О Своих учениках Христос сказал: “Я передал им слово Твое… и… они не от мира, как и Я не от мира” (Иоанна 17:14). СИ 404.1

“Не сообразуйтесь с веком сим, — повелевает нам Бог, — но преобразуйтесь обновлением ума вашего” (Римлянам 12:2). СИ 404.2

“Не преклонятейсь под чужое ярмо с неверными, ибо какое общение праведности с беззаконием? Что общего у света с тьмою?.. Какая совместность храма Божия с идолами? Ибо вы — храм Бога живого, как сказал Бог: “вселюсь в них и буду ходить в них; и буду их Богом, и они будут Моим народом”” (2 Коринфянам 6:14—16). СИ 404.3

“Выйдите из среды их и отделитесь…
И не прикасайтесь к нечистому;
И Я прииму вас. И буду вам Отцом,
И вы будете Моими сынами и дщерями,
Говорит Господь Вседержитель” (2 Коринфянам 6:17, 18). СИ 404.4

“Соберите отроков” (Иоиля 2:16) и объявляйте “уставы Божии и законы Его” (Исход 18:16). СИ 404.5

“Так пусть призывают имя Мое на сынов Израилевых, и Я благословлю их” (Числа 6:27). СИ 404.6

“И увидят все народы земли, что имя Господа нарицается на тебе” (Второзаконие 28:10). СИ 404.7

“Будет остаток Иакова среди многих народов
Как роса от Господа,
Как ливень на траве,
И он не будет зависеть от человека
И полагаться на сынов Адамовых” (Михея 5:7). СИ 404.8

Мы причислены к Израилю. Все наставления, данные израильтянам в прошлом относительно образования и воспитания их детей, все обетования и благословения в награду за повиновение предназначены и нам. СИ 405.1

Слово Божие, обращенное к нам, гласит: “Благословлю тебя… и будешь ты в благословение” (Бытие 12:2). СИ 405.2

О первых учениках и обо всех, кто уверует в Него по их слову, Христос сказал: “Славу, которую Ты дал Мне, Я дал им: да будут едино, как Мы едино. Я в них, и Ты во Мне; да будут совершены во едино, и да познает мир, что Ты послал Меня и возлюбил их, как возлюбил Меня” (Иоанна 17:22, 23). СИ 405.3

Прекрасные, удивительные слова, находящиеся почти за пределами постижения верой! Создатель всех миров так же любит тех, кто отдает себя на служение Ему, как Он любит Своего Сына. Даже здесь и сейчас Его милостивое благоволение даровано нам в таком чудесном изобилии. Он дал нам Свет и Величие неба, и с Ним Он даровал все небесные сокровища. Так же обильно, как Он обещал нам в будущей жизни, Он наделил нас драгоценными дарами в этой жизни. Он желает, чтобы мы как подданные Его благодати наслаждались всем, что будет облагораживать, развивать и возвышать наши характеры. Он ждет возможности вдохновить молодежь силой свыше, чтобы молодые люди могли встать под окропленным кровью стягом Христа и трудиться так, как трудился Он, привести человеческие души на безопасные тропы, прочно поставить ноги многих людей на Скале Веков. СИ 405.4

Все, стремящиеся работать в гармонии с Божьим планом образования, обретут Его поддерживающую и укрепляющую душу благодать, Его постоянное присутствие, Его оберегающую силу. Он говорит каждому: “‘Будь тверд и мужествен, не страшись и не ужасайся; ибо с тобою Господь, Бог твой’. ‘Не отступлю от тебя и не оставлю тебя’” (Иисуса Навина 1:9, 5). СИ 405.5

“Как дождь и снег нисходит с неба
И туда не возвращается,
Но напояет землю и делает ее способною рождать
и произращать,
Чтобы она давала семя тому, кто сеет,
и хлеб тому, кто ест, —
Так и слово Мое, которое исходит из уст Моих, —
Оно не возвращается ко Мне тщетным,
Но исполняет то, что Мне угодно,
И совершает то, для чего Я послал его.
Итак, вы выйдете с веселием
И будете провожаемы с миром;
Горы и холмы будут петь пред вами песнь,
И все дерева в поле рукоплескать вам.
Вместо терновника вырастет кипарис;
Вместо крапивы возрастет мирт;
И это будет во славу Господа,
В знамение вечное, несокрушимое” (Исаии 55:10—13). СИ 406.1

Во всем мире царит беспорядок, в обществе нужны серьезные изменения, поскольку воспитание, которое молодежь получает сегодня, сформирует всю общественную структуру. СИ 406.2

“Застроят пустыни вековые,
Восстановят древние развалины
И возобновят города разоренные,
Остававшиеся в запустении с давних родов”.
Люди будут называть их “служителями Бога нашего…
Веселие вечное будет у них.
Ибо Я, Господь, люблю правосудие”. СИ 406.3

“Воздам награду им по истине,
И завет вечный поставлю с ними;
И будет известно между народами семя их,
И потомство их — среди племен;
Все видящие их познают,
Что они семя, благословенное Господом…
Ибо, как земля производит растения свои,
И как сад произращает посеянное в нем,
Так Господь Бог проявит правду
И славу пред всеми народами” (Исаии 61:4, 6—8, 8, 9, 11). СИ 406.4