Советы родителям, учителям и учащимся

Почва сердца

Притча о сеятеле и семени заключает в себе глубокий духовный урок. Семя представляет собой посеянные в сердце духовные принципы, а его рост — развитие характера. Преподайте эту истину на практике. Дети могут подготовить почву и посеять семя; в это время родитель или учитель могут рассказать им о почве сердца, на которую сеются хорошие и плохие семена, и что подобно тому, как для обычных семян почву нужно готовить, так и сердце должно быть подготовлено для сеяния истины. По мере роста растения продолжайте проводить параллели между физическим и духовным ростом. РУУ 142.2

Маленькие дети тоже могут быть христианами, имеющими опыты, свойственные их возрасту. Это — все, чего Бог ожидает от них. Им следует прививать духовные ценности; родители должны создавать условия для формирования в детях такого характера, который бы в наибольшей степени отображал характер Христа. РУУ 142.3

Разум человека никогда не бездействует. Он всегда открыт для влияния, хорошего или плохого. Подобно тому, как художник запечатлевает на изображенном лице человека отражение солнечного луча, так и в разуме ребенка запечатлеваются мысли и впечатления, и, независимо от того, будут ли эти впечатления мирскими или высоконравственными и духовными, изгладить их почти невозможно. Когда пробуждается способность рассуждать, тогда ум становится наиболее восприимчивым, и поэтому самые первые уроки представляют огромную важность. Они оказывают сильное влияние на формирование характера. Если это хорошие уроки и если в последующие годы ребенок терпеливо и настойчиво постигает их, то его ожидает благо как в этой жизни, так и в будущей. Вот что говорит Слово Господне: “Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится” (Притчи 22:6). РУУ 143.1

Родители, посвятите своих детей Господу и всегда говорите им о том, что они принадлежат Ему, что они агнцы стада Христова, о которых печется Пастырь истинный. Анна посвятила Самуила Господу, и о нем сказано так: “И возрос Самуил, и Господь был с ним; и не осталось ни одного из слов его [слова Господа, сказанные чрез Самуила] неисполнившимся” (1 Царств 3:19). Судьба этого пророка и судьи Израиля показывает те возможности, которые открываются ребенку, если его родители сотрудничают с Богом, исполняя предназначенную им работу. РУУ 143.2

Дети — это наследие Господа, и их необходимо научить служить Ему. Это священное дело, которое возложено на родителей и учителей, поэтому они не должны ни избегать его, ни игнорировать. Небрежность в этой работе характеризует их как неверных слуг, однако, если семя истины вовремя посеяно в сердце и окружено нежной заботой, тогда их ожидает награда. РУУ 143.3

Христос завершает притчу такими словами: “Когда же созреет плод, немедленно посылает серп, потому что настала жатва” (Марка 4:29). Когда наступит жатва мира, тогда мы увидим плоды своих трудов, ибо все, над кем мы трудились и о ком молились, будут собраны в житницу небес. Когда “на подвиг души Своей Он будет смотреть с довольством”, тогда и мы войдем в радость Господина нашего (Исаии 53:11). РУУ 144.1

*****

Труд матери часто кажется ей маловажным служением. Эта работа редко оценивается по достоинству. Другие мало что знают о ее многочисленных заботах и обязанностях. Ее время занято исполнением маленьких обязанностей, требующих терпеливых усилий, самообладания, такта, мудрости и жертвенной любви; и все же она не может похвастаться большими достижениями. Она всего лишь поддерживает порядок в доме. Часто усталая и растерянная, она старается говорить с детьми ласково, пытаясь чем-то занять их, сделать счастливыми и направить их маленькие ножки на правильный путь. Она считает, что не делает ничего особенного. Но это не так. Небесные ангелы наблюдают за изнуренной матерью, видя то бремя, которое она несет день за днем. Ее имя может быть и неизвестным в мире, но оно записано у Агнца в книге жизни. РУУ 144.2