Советы родителям, учителям и учащимся

Библейский учитель

Чтобы вести и направлять процесс преподавания Библии в наших школах, должен быть привлечен лучший пасторский талант. Избранные для этой работы сами должны быть внимательными библейскими учениками; они должны быть людьми глубокого христианского опыта. Зарплату им следует давать из десятины. РУУ 431.1

Библейский учитель должен быть человеком, который может научить студентов, как представлять истину Слова Божьего ясно и привлекательно на публике и как совершать успешный евангельский труд, ходя из дома в дом. Важно, чтобы он умел научить тех, кто желает трудиться для Господа, как мудро использовать знание, приобретенное ими. Он должен наставить учащихся подходить к изучению Библии в духе смирения, исследовать ее страницы не с тем, чтобы найти доказательства в поддержку человеческих мнений, но с искренним желанием узнать, что говорит Бог. РУУ 431.2

Учащиеся в начале своего опыта должны быть научены, как стать библейскими работниками. Посвященные и прилежные могут иметь успех в активном служении для Христа уже во время обучения. Если они будут проводить много времени в молитве, если они в смирении примут советы своих наставников, то возрастут в познании того, как трудиться для душ. И когда они выйдут на огромное поле для сбора урожая, то могут с уверенностью помолиться: “Да будет благоволение Господа Бога нашего на нас, и в деле рук наших споспешествуй нам, в деле рук наших споспешествуй” (Псалтирь 89:17). РУУ 431.3

В наших школах преподавание Священного Писания молодежи не следует поручать только одному учителю на протяжении многих лет. Библейский учитель может быть очень способным в преподавании истины, и все же для учащихся не очень хорошо, если изучение ими Слова Божьего происходит под руководством лишь одного человека из семестра в семестр, из года в год. В этой работе должны принять участие разные учителя, даже если не все они имеют такое же полное понимание Священного Писания. Если несколько человек в наших более крупных школах объединятся в преподавании Священного Писания, студентам могут принести пользу таланты этих людей. РУУ 432.1

Почему нам нужны Матфей, Марк, Лука, Иоанн, Павел и все другие писатели, которые несли свидетельство о жизни и служении Спасителя? Почему бы одному из учеников в то время не написать полное повествование и не дать нам связный рассказ о земной жизни Христа? Почему один писатель упоминает детали, которые не упоминает другой? Почему, если эти детали важны, не все писатели упоминают их? Потому что люди думают по-разному. Не все понимают вещи одинаково. Определенные библейские истины одних трогают больше, чем других. РУУ 432.2

Тот же самый принцип верен и для преподавателей библейской истины. Одни довольно долго останавливаются на вопросах, которые другие минуют быстро или не упоминают их совсем. Несколько человек преподнесут всю истину более ясно, чем один. Евангелия различны, но все эти повествования сливаются в одно гармоничное целое. РУУ 432.3

Так и теперь Господь не штампует все умы по одному образцу. Часто через необычные опыты, под влиянием особых обстоятельств Он дает некоторым исследователям Библии такое видение истины, которое не может охватить другой. Даже самый способный учитель может упустить в процессе преподавания то, что должно быть представлено. РУУ 432.4

Для наших школ было бы очень полезно проводить регулярные встречи, на которых все учителя объединялись бы в изучении Слова Божьего. Они должны исследовать Священное Писание, как это делали благомысленные верийцы. Им следует отложить все предвзятые мнения и, приняв Библию как свой учебник, сравнивая текст с текстом, узнавать, чему следует учить студентов и как подготовить их к приемлемому служению. РУУ 433.1

Успех учителя в основном будет зависеть от духа, который он вносит в свою работу. Исповедание веры не делает людей христианами, но если учителя откроют свои сердца для изучения Слова, они смогут помочь своим учащимся иметь более ясное понимание. Пусть будет удален дух разногласия, и пусть каждый ревностно ищет света и познания, в котором он нуждается. РУУ 433.2

Божье Слово — это истинная философия, истинная наука. Человеческие мнения и блестящее проповедование значат очень мало. Те, кто наполнен Словом Божьим, будут преподавать его так же просто, как преподавал его Христос. Величайший Учитель мира использовал простой язык и самые ясные символы. РУУ 433.3

Господь призывает Своих пастырей питать стадо чистой пищей. Он хочет, чтобы они преподносили истину в ее простоте. Когда эта работа будет совершаться добросовестно, многие убедятся и обратятся силою Святого Духа. Существует нужда в библейских учителях, которые приблизятся к необращенным, кто будет искать заблудшую овцу, кто будет лично трудиться и даст ясное, четкое наставление. РУУ 433.4

Никогда не проявляйте духа сомнения. Учение Христа по своей природе позитивно. С уверенностью возвещайте позитивную весть. Все выше и выше превозносите Мужа Голгофы; есть сила в возвышении креста Христова. РУУ 434.1

У учащегося есть преимущество иметь ясные и четкие представления об истине Слова, чтобы приготовиться нести эти истины другим. Он должен быть укоренен и утвержден в вере. Учащихся следует побуждать самостоятельно думать, видеть силу истины и говорить каждое слово от сердца, полного любви и нежности. Внушайте им живые истины Библии. Пусть они повторят эти истины сами, чтобы вы удостоверились, что они ясно их понимают. Убедитесь, что каждая мысль закрепилась в их разуме. Это может быть долгим процессом, но зато в десять раз ценнее, чем бегло просмотреть важные вопросы, не уделив им должного внимания. Недостаточно, чтобы учащийся верил в истину сам. Его нужно побудить изложить эту истину своими словами, чтобы было ясно, что он видит смысл урока и знает, как применить его. РУУ 434.2

Занимаясь преподаванием, никогда не забывайте, что величайший урок, который должен быть донесен до сознания и усвоен, — это урок сотрудничества с Христом в деле спасения. Образование, приобретенное через исследование Священного Писания, — это познание плана спасения на опыте. Такое образование восстановит образ Божий в душе. Оно укрепит и закалит ум против искушения и сделает учащегося соработником Христа в Его миссии милости миру. Оно сделает его членом небесной семьи, приготовит его разделить наследие святых во свете. РУУ 434.3

Учитель истины может эффективно передать только то, что он сам знает по опыту. Христос учил истине, потому что Сам был истиной. В Его учении были воплощены Его собственные мысли, Его характер, Его жизненный опыт. Так же обстоит дело и с Его слугами: те, кто учит Слову, должны лично проникнуться им. Они должны знать, как Христос стал для них мудростью, праведностью, освящением и искуплением. Каждый служитель Христа и каждый учитель должен сказать вместе с возлюбленным Иоанном: “Жизнь явилась, и мы видели и свидетельствуем, и возвещаем вам сию вечную жизнь, которая была у Отца и явилась нам” (1 Иоанна 1:2). РУУ 435.1

Часто учителю будет казаться, что Слово Божье оказывает мало влияния на ум и сердце многих учащихся, но если его труд совершается в Боге, некоторые уроки Божественной истины задержатся в памяти большинства беспечных учеников. Святой Дух будет поливать посеянное семя, и спустя много дней оно взойдет и принесет плод во славу Божью. РУУ 435.2