Orientação da Criança
Os pais devem ser modelos de domínio próprio
As crianças devem ser mantidas tão livres de agitação quanto possível; deve, portanto, a mãe ser calma e não precipitada, livre de toda a irritação e nervosa pressa. Essa é uma escola de disciplina tanto para ela como para a criança. Enquanto ensina a lição de abnegação aos pequeninos, está se educando para ser um modelo para os filhos. Ao mesmo tempo em que, com terno interesse, trabalha no solo de seu coração, para poder subjugar as inclinações pecaminosas naturais, ela está cultivando as graças do Espírito em suas próprias palavras e em seu próprio comportamento as graças do Espírito. — Manuscrito 43, 1900.
OC 135.5
Uma vitória alcançada sobre vós mesmos será de grande valor e uma animação para vossos filhos. Podeis estar em terreno vantajoso dizendo: Sou lavoura de Deus; sou edifício de Deus. Coloco-me sob Sua mão, para ser moldado à semelhança divina, de modo a poder ser um coobreiro de Deus na formação do espírito e do caráter de meus filhos, para que lhes seja mais fácil andar no caminho do Senhor. ... Pais e mães, quando puderdes dominar a vós mesmos, alcançareis grandes vitórias no controle de vossos filhos. — Carta 75, 1898.
OC 136.1
1929
OC
Orientação da Criança
[{"para_id":"1929.20","title":"Cap\u00edtulo 1 \u2014 A import\u00e2ncia da escola do lar","mp3":"\/mp3\/1929\/0005_por_f_capitulo_1_a_importancia_da_escola_do_lar_1929_22.mp3#duration=460&size=4652623"},{"para_id":"1929.57","title":"Cap\u00edtulo 2 \u2014 Os primeiros mestres","mp3":"\/mp3\/1929\/0014_por_f_capitulo_2_os_primeiros_mestres_1929_57.mp3#duration=628&size=6335904"},{"para_id":"1929.101","title":"Cap\u00edtulo 3 \u2014 Quando come\u00e7ar a educa\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a","mp3":"\/mp3\/1929\/0026_por_f_capitulo_3_quando_comecar_a_educacao_da_crianca_1929_101.mp3#duration=332&size=3373906"},{"para_id":"1929.126","title":"Cap\u00edtulo 4 \u2014 M\u00e9todos de ensino","mp3":"\/mp3\/1929\/0034_por_f_capitulo_4_metodos_de_ensino_1929_128.mp3#duration=1430&size=14355874"},{"para_id":"1929.208","title":"Cap\u00edtulo 5 \u2014 A B\u00edblia como manual","mp3":"\/mp3\/1929\/0056_por_f_capitulo_5_a_biblia_como_manual_1929_208.mp3#duration=439&size=4437012"},{"para_id":"1929.235","title":"Cap\u00edtulo 6 \u2014 O livro da natureza","mp3":"\/mp3\/1929\/0063_por_f_capitulo_6_o_livro_da_natureza_1929_235.mp3#duration=1099&size=11047140"},{"para_id":"1929.298","title":"Cap\u00edtulo 7 \u2014 Li\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas do livro da natureza","mp3":"\/mp3\/1929\/0076_por_f_capitulo_7_licoes_praticas_do_livro_da_natureza_1929_298.mp3#duration=1026&size=10308910"},{"para_id":"1929.360","title":"Cap\u00edtulo 8 \u2014 H\u00e1 necessidade de preparo","mp3":"\/mp3\/1929\/0090_por_f_capitulo_8_ha_necessidade_de_preparo_1929_362.mp3#duration=989&size=9938357"},{"para_id":"1929.430","title":"Cap\u00edtulo 9 \u2014 Apelo para se melhorar","mp3":"\/mp3\/1929\/0104_por_f_capitulo_9_apelo_para_se_melhorar_1929_430.mp3#duration=749&size=7546264"},{"para_id":"1929.481","title":"Cap\u00edtulo 10 \u2014 A chave da felicidade e do \u00eaxito","mp3":"\/mp3\/1929\/0116_por_f_capitulo_10_a_chave_da_felicidade_e_do_exito_1929_483.mp3#duration=398&size=4036480"},{"para_id":"1929.508","title":"Cap\u00edtulo 11 \u2014 Ser ensinado desde a inf\u00e2ncia","mp3":"\/mp3\/1929\/0122_por_f_capitulo_11_ser_ensinado_desde_a_infancia_1929_508.mp3#duration=344&size=3493953"},{"para_id":"1929.533","title":"Cap\u00edtulo 12 \u2014 A obedi\u00eancia deve tornar-se um h\u00e1bito","mp3":"\/mp3\/1929\/0128_por_f_capitulo_12_a_obediencia_deve_tornar_se_um_habito_1929_533.mp3#duration=510&size=5152350"},{"para_id":"1929.570","title":"Cap\u00edtulo 13 \u2014 Dom\u00ednio pr\u00f3prio","mp3":"\/mp3\/1929\/0140_por_f_capitulo_13_dominio_proprio_1929_572.mp3#duration=768&size=7736342"},{"para_id":"1929.617","title":"Cap\u00edtulo 14 \u2014 Sil\u00eancio, respeito e rever\u00eancia","mp3":"\/mp3\/1929\/0152_por_f_capitulo_14_silencio_respeito_e_reverencia_1929_617.mp3#duration=430&size=4349455"},{"para_id":"1929.652","title":"Cap\u00edtulo 15 \u2014 Cuidados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 propriedade","mp3":"\/mp3\/1929\/0162_por_f_capitulo_15_cuidados_em_relacao_a_propriedade_1929_652.mp3#duration=179&size=1838961"},{"para_id":"1929.666","title":"Cap\u00edtulo 16 \u2014 Princ\u00edpios sobre sa\u00fade","mp3":"\/mp3\/1929\/0166_por_f_capitulo_16_principios_sobre_saude_1929_666.mp3#duration=343&size=3484774"},{"para_id":"1929.691","title":"Cap\u00edtulo 17 \u2014 Asseio","mp3":"\/mp3\/1929\/0173_por_f_capitulo_17_asseio_1929_691.mp3#duration=573&size=5786754"},{"para_id":"1929.727","title":"Cap\u00edtulo 18 \u2014 Esmero, ordem e regularidade","mp3":"\/mp3\/1929\/0180_por_f_capitulo_18_esmero_ordem_e_regularidade_1929_727.mp3#duration=390&size=3951706"},{"para_id":"1929.752","title":"Cap\u00edtulo 19 \u2014 Pureza","mp3":"\/mp3\/1929\/0186_por_f_capitulo_19_pureza_1929_752.mp3#duration=563&size=5682432"},{"para_id":"1929.783","title":"Cap\u00edtulo 20 \u2014 Prestatividade","mp3":"\/mp3\/1929\/0194_por_f_capitulo_20_prestatividade_1929_785.mp3#duration=359&size=3642842"}]
