Alfa og Omega 2

Kroppsarbeid, et ledd i utdanning

Vi har mye å lære av både den fysiske og den åndelige undervisning som foregikk i hebreernes skoler. Men denne utdanning blir ikke verdsatt. Det er en intim forbindelse mellom kropp og sinn. Lydighet mot de lover som styrer kroppsfunksjonene, er en forutsetning for å nå et høyt moralsk og intellektuelt nivå. Hvis man ønsker å utvikle en sterk, avbalansert karakter, er det nødvendig å oppøve og utvikle både de mentale og fysiske krefter. Finnes det noe viktigere studium for de unge enn det som gir kunnskap om den vidunderlige orga-nismen Gud har gitt oss, og de lover vi må rette oss etter for å bevare en god helse? AO2 185.1

De unge i dag burde få opplæring i praktiske sysler på samme måte som i det gamle Israel. Alle unge burde lære et eller annet praktisk yrke så de kunne klare seg selv om det ble nødvendig. Det ville ikke bare gi trygghet i livets omskiftelser, men ville også ha stor betydning for deres fysiske, åndelige og moralske utvikling. Selv i de tilfeller der det sikkert ikke blir aktuelt for en person å tjene til livets opphold ved kroppsarbeid, bør han lære slikt arbeid. Mosjon er nødvendig for å ha en sterk fysikk og en god helse. Men den disiplin som et godt planlagt arbeids-program krever, har ikke mindre be tydning når det gjelder å styrke åndsevnene og foredle karakteren. AO2 185.2

Alle som studerer, burde benytte en viss tid hver dag til kroppsarbeid, og dermed venne seg til å bli foretaksomme og selvhjulpne. Samtidig ville de bli skånet for mange onde og nedverdigende vaner som ofte kommer av lediggang. Dette er helt i samsvar med det primære mål for utdanning, for når vi oppelsker arbeidsglede, flid og renhet, kommer vi i harmoni med Skaperen. AO2 185.3