Gyermeknevelés

2/84

I. Az otthon mint első iskola

1. fejezet — Az otthoni nevelés fontossága

A nevelés otthon kezdődik — Az otthon a gyermek első iskolája, ahol szüleitől mint tanítóitól kell megtanulnia azokat a leckéket, amelyek majd egész életén keresztül vezetik őt - a tisztelet, engedelmesség, becsületesség és önfegyelem leckéit. Az otthon jóra vagy gonoszra nevelő befolyása meghatározó erejű. Bár hatása sok tekintetben lassan, fokozatosan érvényesül, a megfelelő módon eljárva mégis messzeható erőnek bizonyul az igazságra való nevelésben. Ha a gyermeket nem irányítják helyesen, az Ellenség fogja őt tanítani alattvalói közreműködésével. Mennyire fontos tehát az otthon iskolája!1
Gyn 7.1

Itt fektetik le az alapokat — A szülők vállán nyugszik a felelősség, hogy kicsinyeiknek testi, szellemi és lelki oktatást nyújtsanak. Mindnyájuknak legyen komoly szempontja, hogy jól kiegyensúlyozott jellemet alakítsanak ki gyermekeik számára. Ez nem jelentéktelen munka. Ellenkezőleg: komoly gondolkodást, imát, nem kevés türelmet és állhatatos erőfeszítést igényel. Megfelelő alapot kell lerakni; erős, szilárd és egyenes vázat, s aztán az építési munkálatoknak, a csiszolásnak és tökéletesítésnek napról napra mindig előrébb kell haladniuk2
Gyn 7.2

Tagadj meg a gyermektől bármi mást, csak a nevelést ne! — Szülők, ne feledjétek, hogy otthonotokban a mennyei otthonra készülnek fel gyermekeitek. Tagadjatok meg tőlük bármi mást inkább, mint a nevelést, amit az első években kell megkapniuk. Ne engedjetek meg magatoknak egyetlen indulatos szót sem! Tanítsátok gyermekeiteket kedvességre, türelemre és előzékenységre másokkal szemben. Így készítitek fel őket magasabb rendű szolgálatra a vallási dolgokban. 3 Gyn 8.1

Az otthon legyen előkészítő iskola, ahol a gyermekek és fiatalok alkalmassá válhatnak a Mesterért végzett szolgálatra, és arra, hogy Isten országának magasabb iskolájához csatlakozzanak.4
Gyn 8.2

Nem másodrendű kérdés — Az otthoni nevelést ne tekintsük másodrendű kérdésnek. Az első helyet foglalja el, mert az apák és anyák megbízatása gyermekeik elméjének formálása.5 Gyn 8.3

Milyen megdöbbentő a példabeszéd: “Ahogy az ág hajlik, úgy görbül a fa.” Ez alkalmazható gyermekeink nevelésére is. Gyn 8.4

Szülők, ráeszméltek-e arra, hogy gyermekeitek nevelése már legkorábbi éveiktől a ti szent megbízatásotok? Ezeket a fiatal fákat gyengéden kell gondozni, hogy majd beültethetők legyenek az Úr kertjébe. Az otthoni nevelést semmi esetre sem szabad elhanyagolni, mert akik ezt teszik, vallásos kötelességük teljesítését mulasztják el.6
Gyn 8.5

Az otthoni nevelés befolyása — Az otthoni nevelés nagy területet foglal magába. Abrahámot a hívők atyjának nevezték. Mindazon dolgok között, melyek őt az istenfélelem figyelemre méltó példaképévé tették, ott szerepelt, hogy otthonában nagy figyelmet szentelt Isten parancsolatainak, s ápolta családja vallásos életét. Gyn 8.6

Isten, aki belelát minden otthon életébe, és figyeli, hogy milyen nevelést kapnak a gyermekek, ezt mondja: “Én ismerem őt, hogy megparancsolja az ő házanépének önmaga után...” (I. Móz. 18:19)7 Gyn 8.7

Isten megparancsolta a zsidóknak, hogy tanítsák meg gyermekeiket az Ő követelményeire, és ismertessék meg velük, hogyan bánt népével a történelem folyamán. Az otthon és az iskola egy volt. Idegen ajkak helyett a szerető szívű anyák és apák adták az utasításokat gyermekeik- nek. Az isteni tanításokat összekapcsolták az otthoni, mindennapi élet eseményeivel. Ekesszólással és áhítattal beszélték el Isten hatalmas és csodálatos tetteit az Ő népe megszabadításában. A Mindenható bölcs előrelátásának nagyszerű igazsága és az eljövendő élet reménye nagy hatással voltak a fiatalokra. Megismerték az igazat, a jót, a szépet. Gyn 8.8

A tanításokat ábrákkal és jelképekkel szemléltették, így sokkal erősebben rögződtek az emlékezetben. Az ilyen eleven ábrázolásokon keresztül a gyermeket szinte csecsemőkorától kezdve beavatták a hit rejtélyeibe, apái reménységébe, s olyan gondolkodásmódra és előrelátásra tanították, amely a látható és érzékelhető dolgok felett eléri a láthatatlant és örökkévalót.8
Gyn 9.1

Felkészít az iskolára — A tanítók munkáját megelőzi a szülők munkálkodása. Az otthoni iskola: az első osztály. Ha a szülők gondosan és imádkozva törekednek kötelességük megismerésére és elvégzésére, akkor képesek lesznek felkészíteni gyermekeiket, hogy magasabb osztályba lépjenek, s elfogadják az utasításokat a tanártól.9
Gyn 9.2

Formálja a jellemet — Az otthon olyan iskola lehet, ahol a gyermekek egy gyönyörű palota hasonlatosságára formálódnak jellemükben.10
Gyn 9.3

Nevelés a názáreti családban — Jézusnak biztos nevelésben volt része gyermekkorában. Első tanítója édesanyja volt, az ő ajkairól és a próféták tekercseiből ismerte meg a mennyei igazságokat. Egy egyszerű kézműves otthonában lakott, és hűségesen, derűsen vette ki részét a háztartás terheinek hordozásából. Ő, aki egykor a menny parancsnoka volt, most készséges szolga, szerető és engedelmes fiú lett. Szakmát tanult és kétkezi munkát végzett Józseffel az ácsműhelyben.11 Gyn 9.4