Témoignages pour l'Eglise, vol. 2

Les finances de l'ecole

Ces memes principes qui, s'ils étaient respectés, seraient une source de bénédictions et de succes pour nos séminaires et pour nos colleges, devraient inspirer nos plans et notre travail en faveur des écoles d'église. Que tous partagent la dépense, et que l'église sache quels sont ceux qui doivent recevoir l'aide nécessaire pour se rendre a l'école. Les familles pauvres devraient etre assistées. Nous ne pouvons pas nous appeler nous-memes de véritables missionnaires si nous négligeons ceux qui sont a nos portes, a l'âge le plus critique et qui ont besoin de notre aide pour s'assurer la connaissance et l'expérience qui les rendront aptes au service de Dieu. TE2 552.5

Le Seigneur veut que nous fassions de sérieux efforts en vue de l'éducation de nos enfants. La véritable oeuvre missionnaire entreprise par des maîtres quotidiennement instruits par Dieu amenerait bien des âmes a la connaissance de la vérité telle qu'elle est en Jésus. Ainsi formés, les enfants communiqueraient a d'autres la lumiere et la connaissance reçues. Nos membres d'église donneront-ils les moyens de faire avancer la cause de Dieu? Laisseront-ils leurs propres enfants faire l'ouvre de Satan? TE2 553.1

A mesure que des écoles d'église seront établies, le peuple de Dieu se rendra mieux compte de l'importance d'apprendre l'art de les diriger sur une base qui leur procurera le succes financier. Si cela ne se peut pas, fermez l'école jusqu'a ce que, avec l'aide de Dieu, des plans soient élaborés pour que l'entreprise puisse etre menée a bonne fin sans avoir recours a des dettes. Des hommes doués de talents en matiere de comptabilité devraient examiner les chiffres deux ou trois fois par an afin de veiller a la bonne marche des affaires en cours et a éviter les dettes que nous devrions fuir comme la lepre. TE2 553.2

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Beaucoup de jeunes qui fréquentent nos écoles ne craignent pas de contracter des dettes. Pour eux, les livres sont le seul moyen d'obtenir une bonne éducation. Ils ne se rendent pas compte de la valeur d'une éducation pratique et se contentent, pendant leurs années d'étude, de profiter de l'argent des autres plutôt que de travailler eux-memes pour payer leurs frais d'écolage. Ils ne voient pas les conséquences de leur maniere d'agir. Ils ne considerent pas les causes et les effets. TE2 553.3

Il arrive souvent que cette maniere d'agir développe mal les facultés. L'éleve ne se rend pas compte des points faibles de son caractère; il ne voit pas ses propres déficiences. En dépendant des autres, il ne fait pas l'expérience de la vie pratique et il lui sera difficile de l'acquérir plus tard. Il n'apprend pas a compter sur lui-meme, ni a exercer sa foi. La foi véritable rend l'âme capable de s'élever et de comprendre la vraie sagesse. Si les éleves voulaient développer harmonieusement leur cerveau et leurs muscles, ils pourraient étudier avec plus de profit et seraient mieux préparés a faire face aux réalités de la vie. Mais s'ils se contentent de suivre leurs idées erronées au sujet de l'éducation, ils se formeront eux-memes et ne seront que des hommes quelconques.^* TE2 554.1