9. Testimonio a un director de coro susceptible
La mundanalidad en la música (p. 52)
a. ¿Cuáles eran los problemas del Hno. U, el director de un coro?
* Él se ha ____________________.
* Si se hace alguna observación sobre su proceder, se siente _______________.
* Si cree que se ha preferido a otro en lugar de él, lo toma como una _______________ que se le ha hecho.
* Su educación musical ha sido de una naturaleza tal como para actuar en un _______________ más bien que para el _______________ de Dios.
b. ¿Cuál es la solución para todas esas dificultades?
c. Verdadero o falso:
( )La música desempeña el mismo papel que un sermón en una programación religiosa.
( )Cuando una música es solemne, nada es capaz de debilitar su imagen.
( )Las actitudes excéntricas destruyen la impresión solemne que debe causar la música sacra, y disminuye la seriedad y el carácter sagrado del culto.
( )El mensaje de la música toca el corazón, independientemente de la actitud del músico.
Música dignificada, solemne e impresionante (p. 52)
a. ¿Cuáles son las tres características que debe poseer todo lo que esté relacionado con el culto religioso?
b. ¿Qué actitudes pueden comprometer la santidad de la música y el poder de su mensaje?
c. ¿Cómo puede transformarse en una exhibición una presentación musical?
No se tocan sentimientos ni se subyuga el corazón (p. 53)
¿Cómo puede la música quitarle profundidad a la impresión hecha por el mensaje predicado?
Todas las cosas debían hacerse a su gusto (p. 54)
a. ¿Qué dificultó el manejo del caso del Hno. U?
b. ¿Cuál era la solución para su problema, y cómo puede ser aplicada hoy en día?
El poder de la música (p. 55)
a. ¿Cuáles son las cinco características especiales de la música cristiana?
b. ¿Cuál es la mayor necesidad para un músico, que va más allá de la técnica?
Los tonos más suaves son ahogados (p. 55)
Realice una reflexión personal sobre las observaciones hechas por Elena de White al Hno. U:
* “Ud. ha cantado más para los hombres que para Dios”.
* “Al elevar su voz en notas fuertes por encima de la congregación, estaba meditando en la admiración que despertaba”.
* “Tenía, en realidad, un concepto tan sobresaliente de su forma de cantar, que hasta ha creído que debía ser remunerado por el ejercicio de ese don”.
* “El amor a la alabanza ha sido el móvil principal de su vida”.
* “Ud. ha querido ser mimado y alabado como un niño”.
* “Ha debido luchar mucho contra su propia naturaleza”.
1764
Mu
La Música
[{"para_id":"1764.2","title":"La m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0000_spa_f_prefacio_1764_2.mp3#duration=83&size=1011490"},{"para_id":"1764.37","title":"Cap\u00edtulo 1\u2014El papel de la m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0001_spa_f_capitulo_1_el_papel_de_la_musica_1764_37.mp3#duration=23&size=650851"},{"para_id":"1764.40","title":"El poder del canto","mp3":"\/mp3\/1764\/0002_spa_f_el_poder_del_canto_1764_40.mp3#duration=127&size=1277795"},{"para_id":"1764.47","title":"Un arma contra el des\u00e1nimo","mp3":"\/mp3\/1764\/0003_spa_f_un_arma_contra_el_desanimo_1764_47.mp3#duration=39&size=747794"},{"para_id":"1764.51","title":"Para grabar verdades espirituales","mp3":"\/mp3\/1764\/0004_spa_f_para_grabar_verdades_espirituales_1764_51.mp3#duration=17&size=619031"},{"para_id":"1764.53","title":"Para fortalecer la vida cristiana","mp3":"\/mp3\/1764\/0005_spa_f_para_fortalecer_la_vida_cristiana_1764_53.mp3#duration=67&size=920634"},{"para_id":"1764.58","title":"Para hacer m\u00e1s agradable el trabajo","mp3":"\/mp3\/1764\/0006_spa_f_para_hacer_mas_agradable_el_trabajo_1764_58.mp3#duration=7&size=558692"},{"para_id":"1764.60","title":"Aleja al enemigo","mp3":"\/mp3\/1764\/0007_spa_f_aleja_al_enemigo_1764_60.mp3#duration=26&size=673715"},{"para_id":"1764.62","title":"Como medio para vencer la tentaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0008_spa_f_como_medio_para_vencer_la_tentacion_1764_62.mp3#duration=36&size=734547"},{"para_id":"1764.66","title":"Para traer alegr\u00eda del cielo","mp3":"\/mp3\/1764\/0009_spa_f_para_traer_alegria_del_cielo_1764_66.mp3#duration=25&size=663541"},{"para_id":"1764.68","title":"Cristo entonaba cantos de alabanza","mp3":"\/mp3\/1764\/0010_spa_f_cristo_entonaba_cantos_de_alabanza_1764_68.mp3#duration=40&size=756960"},{"para_id":"1764.72","title":"Cap\u00edtulo 2\u2014El uso eficaz de la m\u00fasica en Israel","mp3":"\/mp3\/1764\/0011_spa_f_capitulo_2_el_uso_eficaz_de_la_musica_en_israel_1764_72.mp3#duration=18&size=623438"},{"para_id":"1764.75","title":"Fijaba las lecciones en la mente","mp3":"\/mp3\/1764\/0012_spa_f_fijaba_las_lecciones_en_la_mente_1764_75.mp3#duration=78&size=985992"},{"para_id":"1764.78","title":"Parte del curr\u00edculum en la escuela de los profetas","mp3":"\/mp3\/1764\/0013_spa_f_parte_del_curriculum_en_la_escuela_de_los_profetas_1764_78.mp3#duration=29&size=688328"},{"para_id":"1764.82","title":"Ten\u00eda un prop\u00f3sito santo","mp3":"\/mp3\/1764\/0014_spa_f_tenia_un_proposito_santo_1764_82.mp3#duration=97&size=1095432"},{"para_id":"1764.87","title":"Tra\u00eda a la memoria las historias del pasado","mp3":"\/mp3\/1764\/0015_spa_f_traia_a_la_memoria_las_historias_del_pasado_1764_87.mp3#duration=54&size=837844"},{"para_id":"1764.90","title":"Cap\u00edtulo 3\u2014Caracter\u00edsticas de la buena m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0016_spa_f_capitulo_3_caracteristicas_de_la_buena_musica_1764_90.mp3#duration=23&size=651963"},{"para_id":"1764.93","title":"Entonaci\u00f3n clara, pronunciaci\u00f3n n\u00edtida","mp3":"\/mp3\/1764\/0017_spa_f_entonacion_clara_pronunciacion_nitida_1764_93.mp3#duration=55&size=848030"},{"para_id":"1764.95","title":"Factores de la m\u00fasica efectiva","mp3":"\/mp3\/1764\/0018_spa_f_factores_de_la_musica_efectiva_1764_95.mp3#duration=72&size=948061"},{"para_id":"1764.100","title":"Poder afectivo y musicalidad en la voz humana","mp3":"\/mp3\/1764\/0019_spa_f_poder_afectivo_y_musicalidad_en_la_voz_humana_1764_100.mp3#duration=21&size=638642"},{"para_id":"1764.102","title":"Volumen moderado y tonalidad natural","mp3":"\/mp3\/1764\/0020_spa_f_volumen_moderado_y_tonalidad_natural_1764_102.mp3#duration=56&size=853251"},{"para_id":"1764.107","title":"Con solemnidad y reverencia","mp3":"\/mp3\/1764\/0021_spa_f_con_solemnidad_y_reverencia_1764_107.mp3#duration=22&size=645520"},{"para_id":"1764.109","title":"Con melod\u00eda y nitidez","mp3":"\/mp3\/1764\/0022_spa_f_con_melodia_y_nitidez_1764_109.mp3#duration=105&size=1147114"},{"para_id":"1764.114","title":"Como un don de Dios","mp3":"\/mp3\/1764\/0023_spa_f_como_un_don_de_dios_1764_114.mp3#duration=32&size=707736"},{"para_id":"1764.116","title":"Canto coral y de la congregaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0024_spa_f_canto_coral_y_de_la_congregacion_1764_116.mp3#duration=38&size=741496"},{"para_id":"1764.120","title":"El servicio de canto","mp3":"\/mp3\/1764\/0025_spa_f_el_servicio_de_canto_1764_120.mp3#duration=11&size=584543"},{"para_id":"1764.122","title":"El uso de instrumentos musicales","mp3":"\/mp3\/1764\/0026_spa_f_el_uso_de_instrumentos_musicales_1764_122.mp3#duration=29&size=688157"},{"para_id":"1764.124","title":"M\u00fasica instrumental en el congreso de la Asociaci\u00f3n General de 1905","mp3":"\/mp3\/1764\/0027_spa_f_musica_instrumental_en_el_congreso_de_la_asociacion_general_de_1905_1764_124.mp3#duration=20&size=636785"},{"para_id":"1764.127","title":"Cap\u00edtulo 4\u2014Lo que debe ser evitado","mp3":"\/mp3\/1764\/0028_spa_f_capitulo_4_lo_que_debe_ser_evitado_1764_127.mp3#duration=22&size=647254"},{"para_id":"1764.130","title":"Voces estridentes","mp3":"\/mp3\/1764\/0029_spa_f_voces_estridentes_1764_130.mp3#duration=59&size=869689"},{"para_id":"1764.133","title":"Jerigonza y discordancia","mp3":"\/mp3\/1764\/0030_spa_f_jerigonza_y_discordancia_1764_133.mp3#duration=29&size=687523"},{"para_id":"1764.136","title":"M\u00fasicos mundanos y gastos innecesarios","mp3":"\/mp3\/1764\/0031_spa_f_musicos_mundanos_y_gastos_innecesarios_1764_136.mp3#duration=30&size=697882"},{"para_id":"1764.140","title":"Cap\u00edtulo 5\u2014M\u00fasica religiosa transformada en una trampa de Satan\u00e1s","mp3":"\/mp3\/1764\/0032_spa_f_capitulo_5_musica_religiosa_transformada_en_una_trampa_de_satanas_1764_140.mp3#duration=42&size=765466"},{"para_id":"1764.143","title":"La m\u00fasica de la reuni\u00f3n campestre de Indiana en 1900 descrita por testigos oculares","mp3":"\/mp3\/1764\/0033_spa_f_la_musica_de_la_reunion_campestre_de_indiana_en_1900_descrita_por_testigos_1764_143.mp3#duration=215&size=1805967"},{"para_id":"1764.154","title":"Comentarios de Elena G. de White sobre la m\u00fasica en la reuni\u00f3n campestre de Indiana en 1900","mp3":"\/mp3\/1764\/0034_spa_f_comentarios_de_elena_g_de_white_sobre_la_musica_en_la_reunion_campestre_de_1764_154.mp3#duration=389&size=2849004"},{"para_id":"1764.176","title":"Cap\u00edtulo 6\u2014La atracci\u00f3n de la m\u00fasica mundana","mp3":"\/mp3\/1764\/0035_spa_f_capitulo_6_la_atraccion_de_la_musica_mundana_1764_176.mp3#duration=15&size=605263"},{"para_id":"1764.179","title":"No hab\u00eda valses fr\u00edvolos ni cantos impertinentes en las escuelas de los profetas","mp3":"\/mp3\/1764\/0036_spa_f_no_habia_valses_frivolos_ni_cantos_impertinentes_en_las_escuelas_de_los_1764_179.mp3#duration=30&size=696985"},{"para_id":"1764.181","title":"Cuando Satan\u00e1s toma el control","mp3":"\/mp3\/1764\/0037_spa_f_cuando_satanas_toma_el_control_1764_181.mp3#duration=78&size=980985"},{"para_id":"1764.186","title":"M\u00fasica mal utilizada","mp3":"\/mp3\/1764\/0038_spa_f_musica_mal_utilizada_1764_186.mp3#duration=117&size=1217331"},{"para_id":"1764.191","title":"Satan\u00e1s la utiliza para obtener acceso","mp3":"\/mp3\/1764\/0039_spa_f_satanas_la_utiliza_para_obtener_acceso_1764_191.mp3#duration=151&size=1419958"},{"para_id":"1764.195","title":"Cantos viles y ademanes sensuales","mp3":"\/mp3\/1764\/0040_spa_f_cantos_viles_y_ademanes_sensuales_1764_195.mp3#duration=63&size=893059"},{"para_id":"1764.198","title":"Israel hechizado por la m\u00fasica pagana","mp3":"\/mp3\/1764\/0041_spa_f_israel_hechizado_por_la_musica_pagana_1764_198.mp3#duration=61&size=882140"},{"para_id":"1764.204","title":"Entretenimientos musicales para obtener una atm\u00f3sfera religiosa","mp3":"\/mp3\/1764\/0042_spa_f_entretenimientos_musicales_para_obtener_una_atmosfera_religiosa_1764_204.mp3#duration=67&size=916130"},{"para_id":"1764.208","title":"El peligro de los entretenimientos mundanos","mp3":"\/mp3\/1764\/0043_spa_f_el_peligro_de_los_entretenimientos_mundanos_1764_208.mp3#duration=39&size=749608"},{"para_id":"1764.212","title":"Cap\u00edtulo 7\u2014M\u00fasica secular","mp3":"\/mp3\/1764\/0044_spa_f_capitulo_7_musica_secular_1764_212.mp3#duration=13&size=595994"},{"para_id":"1764.215","title":"Caracter\u00edsticas de la m\u00fasica secular aceptable","mp3":"\/mp3\/1764\/0045_spa_f_caracteristicas_de_la_musica_secular_aceptable_1764_215.mp3#duration=37&size=739739"},{"para_id":"1764.217","title":"Hermosa m\u00fasica instrumental","mp3":"\/mp3\/1764\/0046_spa_f_hermosa_musica_instrumental_1764_217.mp3#duration=35&size=725299"},{"para_id":"1764.219","title":"Un concierto indescriptible","mp3":"\/mp3\/1764\/0047_spa_f_un_concierto_indescriptible_1764_219.mp3#duration=22&size=649439"},{"para_id":"1764.225","title":"Cap\u00edtulo 8\u2014Los m\u00fasicos","mp3":"\/mp3\/1764\/0048_spa_f_capitulo_8_los_musicos_1764_225.mp3#duration=10&size=578438"},{"para_id":"1764.228","title":"Ambici\u00f3n por exhibirse","mp3":"\/mp3\/1764\/0049_spa_f_ambicion_por_exhibirse_1764_228.mp3#duration=46&size=794572"},{"para_id":"1764.230","title":"Cantar para exhibirse: consejos a un director de m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0050_spa_f_cantar_para_exhibirse_consejos_a_un_director_de_musica_1764_230.mp3#duration=41&size=764199"},{"para_id":"1764.233","title":"M\u00fasica que ofende a Dios","mp3":"\/mp3\/1764\/0051_spa_f_musica_que_ofende_a_dios_1764_233.mp3#duration=48&size=803242"},{"para_id":"1764.236","title":"M\u00fasica aceptable para Dios","mp3":"\/mp3\/1764\/0052_spa_f_musica_aceptable_para_dios_1764_236.mp3#duration=27&size=678435"},{"para_id":"1764.240","title":"Cap\u00edtulo 9\u2014Testimonio a un director de coro susceptible","mp3":"\/mp3\/1764\/0053_spa_f_capitulo_9_testimonio_a_un_director_de_coro_susceptible_1764_240.mp3#duration=13&size=595397"},{"para_id":"1764.243","title":"La mundanalidad en la m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0054_spa_f_la_mundanalidad_en_la_musica_1764_243.mp3#duration=63&size=896345"},{"para_id":"1764.246","title":"M\u00fasica dignificada, solemne e impresionante","mp3":"\/mp3\/1764\/0055_spa_f_musica_dignificada_solemne_e_impresionante_1764_246.mp3#duration=102&size=1129582"},{"para_id":"1764.251","title":"No se tocan sentimientos ni se subyuga el coraz\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0056_spa_f_no_se_tocan_sentimientos_ni_se_subyuga_el_corazon_1764_251.mp3#duration=65&size=902902"},{"para_id":"1764.255","title":"Todas las cosas deb\u00edan hacerse a su gusto","mp3":"\/mp3\/1764\/0057_spa_f_todas_las_cosas_debian_hacerse_a_su_gusto_1764_255.mp3#duration=91&size=1062858"},{"para_id":"1764.260","title":"El poder de la m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0058_spa_f_el_poder_de_la_musica_1764_260.mp3#duration=88&size=1045598"},{"para_id":"1764.264","title":"Los tonos m\u00e1s suaves son ahogados","mp3":"\/mp3\/1764\/0059_spa_f_los_tonos_mas_suaves_son_ahogados_1764_264.mp3#duration=63&size=891648"},{"para_id":"1764.270","title":"Ap\u00e9ndice 1\u2014Una filosof\u00eda adventista acerca de la m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0060_spa_f_apendice_1_una_filosofia_adventista_acerca_de_la_musica_1764_270.mp3#duration=237&size=1940156"},{"para_id":"1764.283","title":"Definiciones","mp3":"\/mp3\/1764\/0061_spa_f_definiciones_1764_283.mp3#duration=82&size=1004947"},{"para_id":"1764.286","title":"Principios guiadores para el cristiano","mp3":"\/mp3\/1764\/0062_spa_f_principios_guiadores_para_el_cristiano_1764_286.mp3#duration=223&size=1852129"},{"para_id":"1764.304","title":"Ap\u00e9ndice 2\u2014La m\u00fasica en la IASD de Sudam\u00e9rica","mp3":"\/mp3\/1764\/0063_spa_f_apendice_2_la_musica_en_la_iasd_de_sudamerica_1764_304.mp3#duration=232&size=1909631"},{"para_id":"1764.318","title":"1. El m\u00fasico","mp3":"\/mp3\/1764\/0064_spa_f_1_el_musico_1764_318.mp3#duration=132&size=1309537"},{"para_id":"1764.334","title":"2. La m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0065_spa_f_2_la_musica_1764_334.mp3#duration=137&size=1335426"},{"para_id":"1764.343","title":"3. La letra","mp3":"\/mp3\/1764\/0066_spa_f_3_la_letra_1764_343.mp3#duration=51&size=823433"},{"para_id":"1764.350","title":"4. La alabanza de la congregaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0067_spa_f_4_la_alabanza_de_la_congregacion_1764_350.mp3#duration=141&size=1363053"},{"para_id":"1764.367","title":"5. Los instrumentos","mp3":"\/mp3\/1764\/0068_spa_f_5_los_instrumentos_1764_367.mp3#duration=93&size=1074060"},{"para_id":"1764.374","title":"6. Las producciones musicales","mp3":"\/mp3\/1764\/0069_spa_f_6_las_producciones_musicales_1764_374.mp3#duration=70&size=935045"},{"para_id":"1764.380","title":"7. La educaci\u00f3n musical","mp3":"\/mp3\/1764\/0070_spa_f_7_la_educacion_musical_1764_380.mp3#duration=85&size=1027780"},{"para_id":"1764.387","title":"8. La administraci\u00f3n de la m\u00fasica en la iglesia","mp3":"\/mp3\/1764\/0071_spa_f_8_la_administracion_de_la_musica_en_la_iglesia_1764_387.mp3#duration=106&size=1149574"},{"para_id":"1764.397","title":"9. La m\u00fasica en la evangelizaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0072_spa_f_9_la_musica_en_la_evangelizacion_1764_397.mp3#duration=37&size=740244"},{"para_id":"1764.400","title":"10. La m\u00fasica en el culto","mp3":"\/mp3\/1764\/0073_spa_f_10_la_musica_en_el_culto_1764_400.mp3#duration=64&size=900513"},{"para_id":"1764.407","title":"11. El equipo de audio y v\u00eddeo","mp3":"\/mp3\/1764\/0074_spa_f_11_el_equipo_de_audio_y_video_1764_407.mp3#duration=44&size=777121"},{"para_id":"1764.411","title":"12. La m\u00fasica secular","mp3":"\/mp3\/1764\/0075_spa_f_12_la_musica_secular_1764_411.mp3#duration=51&size=820684"},{"para_id":"1764.416","title":"Conclusiones","mp3":"\/mp3\/1764\/0076_spa_f_conclusiones_1764_416.mp3#duration=132&size=1306322"},{"para_id":"1764.428","title":"Gu\u00eda de estudio","mp3":"\/mp3\/1764\/0077_spa_f_guia_de_estudio_1764_428.mp3#duration=153&size=1436961"},{"para_id":"1764.458","title":"2. El uso eficaz de la m\u00fasica en Israel","mp3":"\/mp3\/1764\/0078_spa_f_2_el_uso_eficaz_de_la_musica_en_israel_1764_458.mp3#duration=73&size=953198"},{"para_id":"1764.475","title":"3. Caracter\u00edsticas de la buena m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0079_spa_f_3_caracteristicas_de_la_buena_musica_1764_475.mp3#duration=232&size=1908028"},{"para_id":"1764.516","title":"4. Lo que debe ser evitado","mp3":"\/mp3\/1764\/0080_spa_f_4_lo_que_debe_ser_evitado_1764_516.mp3#duration=102&size=1129620"},{"para_id":"1764.531","title":"5. M\u00fasica religiosa transformada en una trampa de Satan\u00e1s","mp3":"\/mp3\/1764\/0081_spa_f_5_musica_religiosa_transformada_en_una_trampa_de_satanas_1764_531.mp3#duration=223&size=1856372"},{"para_id":"1764.573","title":"6. La atracci\u00f3n de la m\u00fasica mundana","mp3":"\/mp3\/1764\/0082_spa_f_6_la_atraccion_de_la_musica_mundana_1764_573.mp3#duration=271&size=2142569"},{"para_id":"1764.623","title":"7. M\u00fasica secular","mp3":"\/mp3\/1764\/0083_spa_f_7_musica_secular_1764_623.mp3#duration=37&size=738647"},{"para_id":"1764.629","title":"8. Los m\u00fasicos","mp3":"\/mp3\/1764\/0084_spa_f_8_los_musicos_1764_629.mp3#duration=128&size=1285328"},{"para_id":"1764.650","title":"9. Testimonio a un director de coro susceptible","mp3":"\/mp3\/1764\/0085_spa_f_9_testimonio_a_un_director_de_coro_susceptible_1764_650.mp3#duration=205&size=1745574"}]