La Música

5. Música religiosa transformada en una trampa de Satanás

Su impacto casi abrumador (p. 29)

¿Cuáles eran los problemas del movimiento de la “Carne Santa”? Mu 85.1

La ____________________ que se ejecutaba.

Los ____________________ utilizados.

Su esfuerzo de reavivamiento era simplemente una _______________ del método utilizado por el Ejército de Salvación.

Cuando llegaban a una nota aguda, no se podía _______________.

Tocaban los instrumentos musicales con tanto volumen, que uno ya no podía ____________________ con claridad.

Música bailable con letra sagrada (p. 30)

¿Qué otros problemas surgieron por causa del movimiento de la “Carne Santa”?

Acompañaban las palabras sagradas con melodías _______________.

Nunca utilizaban nuestros propios ______________________________.

Gritaban _______________, _______________, _______________.

Cantos bulliciosos e histeria autoinducida (p. 30)

¿Cómo fue utilizada la música por un movimiento fanático en una reunión campestre?

Se condujeron a sí mismos a un alto grado de excitación por el uso de ____________________________________________________________.

Gritaban y _______________ sus cantos hasta que se volvieron realmente _______________.

Después de las reuniones muchos actuaban como si tuvieran ____________________.

Una batahola de ruido que confunde los sentidos (p. 31)

a. ¿Qué dijo Elena de White que sucedería antes del fin del tiempo de gracia?

b. ¿A quién sería atribuido todo este movimiento?

c. En realidad, ¿quién está por detrás de ese movimiento y qué está buscando?

d. Complete: “La ____________________ para este tiempo ______________________________ __________ para ______________________________ a las almas”.

e. ¿Cómo puede ser pervertida la música, dejando de ser una bendición?

f. Complete: “No debería ______________________________ esta clase de ______________________________”.

Música aceptable si fuera “dirigida debidamente”, convertida en la trampa de Satanás (p. 32)

a. ¿Cuál es el efecto de la música estimulada por Satanás a través del estruendo y de la confusión?

b. ¿Cómo podemos evitar esa misma trampa?

c. ¿Qué motiva el surgimiento de movimientos de esta naturaleza?

d. En realidad, ¿qué ocurrió en Indiana? “[...] fueron arrastrados por un ________________________________________.

El ruido no es evidencia de la santificación (p. 33)

a. Complete las siguientes citas:

* “Había mucha ______________________________, ______________________________. No era posible ______________________________ lo que estaba ocurriendo”.

* “Otros ____________________, ____________________ y ____________________”.

* “Estas demostraciones no contienen nada capaz de _______________ al mundo de que poseemos la ____________________”.

* “El ____________________ y el ____________________ en sí mismos no constituyen ninguna evidencia en favor de la ____________________, o del ____________________ del Espíritu Santo”.

b. ¿Cómo podemos identificar movimientos de este tipo hoy y qué debe hacer la iglesia para resistirlos?

c. ¿Cómo debemos tratar a las personas que promueven o se involucran en movimientos de esta naturaleza?

d. Complete: “El Señor quiere que sus servicios se caractericen por el ____________________ y la ____________________, y no por la ____________________ y la ____________________”.