La Música
Con melodía y nitidez
Me alegra saber que la escuela de Healdsburg ha introducido la música en su programa de enseñanza. Es necesario que las escuelas enseñen canto. Debería haber mucho más interés en el cultivo de la voz de lo que por lo general se manifiesta. Los estudiantes que han aprendido a cantar cantos evangélicos dulces con melodía y nitidez, pueden hacer mucho bien como cantantes evangelistas. Ellos encontrarán muchas oportunidades para usar el talento que Dios les ha dado, para llevar melodía y alegría a muchos lugares solitarios y entenebrecidos por el pecado, la tristeza y la aflicción, cantando para aquellos que apenas tienen el privilegio de asistir a la iglesia.—The Review and Herald, 27 de agosto de 1903; La Voz: Su Educación y Uso Correcto, 460. Mu 20.2
Estudiantes, vayan a los caminos y a los vallados. Traten de alcanzar a las clases superiores y a las humildes. Vayan a las casas del rico y del pobre, y cuando tengan oportunidad pregunten: “¿Le gustaría que cantáramos? Nos gustaría tener un servicio de canto para usted”. Entonces, mientras los corazones se suavizan, puede que se abra ante ustedes la oportunidad de ofrecer algunas palabras de oración, para recibir las bendiciones de Dios. La mayoría aceptará. Este ministerio es una verdadera obra misionera. Dios quiere que todos estemos convertidos y aprendamos a participar con todo fervor en esfuerzos misioneros. Él nos bendecirá en este servicio en favor de otros, y veremos su salvación.—The Review and Herald, 27 de agosto de 1903; La Voz: Su Educación y Uso Correcto, 491, 492. Mu 20.3
1764
Mu
La Música
[{"para_id":"1764.2","title":"La m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0000_spa_f_prefacio_1764_2.mp3#duration=83&size=1011490"},{"para_id":"1764.37","title":"Cap\u00edtulo 1\u2014El papel de la m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0001_spa_f_capitulo_1_el_papel_de_la_musica_1764_37.mp3#duration=23&size=650851"},{"para_id":"1764.40","title":"El poder del canto","mp3":"\/mp3\/1764\/0002_spa_f_el_poder_del_canto_1764_40.mp3#duration=127&size=1277795"},{"para_id":"1764.47","title":"Un arma contra el des\u00e1nimo","mp3":"\/mp3\/1764\/0003_spa_f_un_arma_contra_el_desanimo_1764_47.mp3#duration=39&size=747794"},{"para_id":"1764.51","title":"Para grabar verdades espirituales","mp3":"\/mp3\/1764\/0004_spa_f_para_grabar_verdades_espirituales_1764_51.mp3#duration=17&size=619031"},{"para_id":"1764.53","title":"Para fortalecer la vida cristiana","mp3":"\/mp3\/1764\/0005_spa_f_para_fortalecer_la_vida_cristiana_1764_53.mp3#duration=67&size=920634"},{"para_id":"1764.58","title":"Para hacer m\u00e1s agradable el trabajo","mp3":"\/mp3\/1764\/0006_spa_f_para_hacer_mas_agradable_el_trabajo_1764_58.mp3#duration=7&size=558692"},{"para_id":"1764.60","title":"Aleja al enemigo","mp3":"\/mp3\/1764\/0007_spa_f_aleja_al_enemigo_1764_60.mp3#duration=26&size=673715"},{"para_id":"1764.62","title":"Como medio para vencer la tentaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0008_spa_f_como_medio_para_vencer_la_tentacion_1764_62.mp3#duration=36&size=734547"},{"para_id":"1764.66","title":"Para traer alegr\u00eda del cielo","mp3":"\/mp3\/1764\/0009_spa_f_para_traer_alegria_del_cielo_1764_66.mp3#duration=25&size=663541"},{"para_id":"1764.68","title":"Cristo entonaba cantos de alabanza","mp3":"\/mp3\/1764\/0010_spa_f_cristo_entonaba_cantos_de_alabanza_1764_68.mp3#duration=40&size=756960"},{"para_id":"1764.72","title":"Cap\u00edtulo 2\u2014El uso eficaz de la m\u00fasica en Israel","mp3":"\/mp3\/1764\/0011_spa_f_capitulo_2_el_uso_eficaz_de_la_musica_en_israel_1764_72.mp3#duration=18&size=623438"},{"para_id":"1764.75","title":"Fijaba las lecciones en la mente","mp3":"\/mp3\/1764\/0012_spa_f_fijaba_las_lecciones_en_la_mente_1764_75.mp3#duration=78&size=985992"},{"para_id":"1764.78","title":"Parte del curr\u00edculum en la escuela de los profetas","mp3":"\/mp3\/1764\/0013_spa_f_parte_del_curriculum_en_la_escuela_de_los_profetas_1764_78.mp3#duration=29&size=688328"},{"para_id":"1764.82","title":"Ten\u00eda un prop\u00f3sito santo","mp3":"\/mp3\/1764\/0014_spa_f_tenia_un_proposito_santo_1764_82.mp3#duration=97&size=1095432"},{"para_id":"1764.87","title":"Tra\u00eda a la memoria las historias del pasado","mp3":"\/mp3\/1764\/0015_spa_f_traia_a_la_memoria_las_historias_del_pasado_1764_87.mp3#duration=54&size=837844"},{"para_id":"1764.90","title":"Cap\u00edtulo 3\u2014Caracter\u00edsticas de la buena m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0016_spa_f_capitulo_3_caracteristicas_de_la_buena_musica_1764_90.mp3#duration=23&size=651963"},{"para_id":"1764.93","title":"Entonaci\u00f3n clara, pronunciaci\u00f3n n\u00edtida","mp3":"\/mp3\/1764\/0017_spa_f_entonacion_clara_pronunciacion_nitida_1764_93.mp3#duration=55&size=848030"},{"para_id":"1764.95","title":"Factores de la m\u00fasica efectiva","mp3":"\/mp3\/1764\/0018_spa_f_factores_de_la_musica_efectiva_1764_95.mp3#duration=72&size=948061"},{"para_id":"1764.100","title":"Poder afectivo y musicalidad en la voz humana","mp3":"\/mp3\/1764\/0019_spa_f_poder_afectivo_y_musicalidad_en_la_voz_humana_1764_100.mp3#duration=21&size=638642"},{"para_id":"1764.102","title":"Volumen moderado y tonalidad natural","mp3":"\/mp3\/1764\/0020_spa_f_volumen_moderado_y_tonalidad_natural_1764_102.mp3#duration=56&size=853251"},{"para_id":"1764.107","title":"Con solemnidad y reverencia","mp3":"\/mp3\/1764\/0021_spa_f_con_solemnidad_y_reverencia_1764_107.mp3#duration=22&size=645520"},{"para_id":"1764.109","title":"Con melod\u00eda y nitidez","mp3":"\/mp3\/1764\/0022_spa_f_con_melodia_y_nitidez_1764_109.mp3#duration=105&size=1147114"},{"para_id":"1764.114","title":"Como un don de Dios","mp3":"\/mp3\/1764\/0023_spa_f_como_un_don_de_dios_1764_114.mp3#duration=32&size=707736"},{"para_id":"1764.116","title":"Canto coral y de la congregaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0024_spa_f_canto_coral_y_de_la_congregacion_1764_116.mp3#duration=38&size=741496"},{"para_id":"1764.120","title":"El servicio de canto","mp3":"\/mp3\/1764\/0025_spa_f_el_servicio_de_canto_1764_120.mp3#duration=11&size=584543"},{"para_id":"1764.122","title":"El uso de instrumentos musicales","mp3":"\/mp3\/1764\/0026_spa_f_el_uso_de_instrumentos_musicales_1764_122.mp3#duration=29&size=688157"},{"para_id":"1764.124","title":"M\u00fasica instrumental en el congreso de la Asociaci\u00f3n General de 1905","mp3":"\/mp3\/1764\/0027_spa_f_musica_instrumental_en_el_congreso_de_la_asociacion_general_de_1905_1764_124.mp3#duration=20&size=636785"},{"para_id":"1764.127","title":"Cap\u00edtulo 4\u2014Lo que debe ser evitado","mp3":"\/mp3\/1764\/0028_spa_f_capitulo_4_lo_que_debe_ser_evitado_1764_127.mp3#duration=22&size=647254"},{"para_id":"1764.130","title":"Voces estridentes","mp3":"\/mp3\/1764\/0029_spa_f_voces_estridentes_1764_130.mp3#duration=59&size=869689"},{"para_id":"1764.133","title":"Jerigonza y discordancia","mp3":"\/mp3\/1764\/0030_spa_f_jerigonza_y_discordancia_1764_133.mp3#duration=29&size=687523"},{"para_id":"1764.136","title":"M\u00fasicos mundanos y gastos innecesarios","mp3":"\/mp3\/1764\/0031_spa_f_musicos_mundanos_y_gastos_innecesarios_1764_136.mp3#duration=30&size=697882"},{"para_id":"1764.140","title":"Cap\u00edtulo 5\u2014M\u00fasica religiosa transformada en una trampa de Satan\u00e1s","mp3":"\/mp3\/1764\/0032_spa_f_capitulo_5_musica_religiosa_transformada_en_una_trampa_de_satanas_1764_140.mp3#duration=42&size=765466"},{"para_id":"1764.143","title":"La m\u00fasica de la reuni\u00f3n campestre de Indiana en 1900 descrita por testigos oculares","mp3":"\/mp3\/1764\/0033_spa_f_la_musica_de_la_reunion_campestre_de_indiana_en_1900_descrita_por_testigos_1764_143.mp3#duration=215&size=1805967"},{"para_id":"1764.154","title":"Comentarios de Elena G. de White sobre la m\u00fasica en la reuni\u00f3n campestre de Indiana en 1900","mp3":"\/mp3\/1764\/0034_spa_f_comentarios_de_elena_g_de_white_sobre_la_musica_en_la_reunion_campestre_de_1764_154.mp3#duration=389&size=2849004"},{"para_id":"1764.176","title":"Cap\u00edtulo 6\u2014La atracci\u00f3n de la m\u00fasica mundana","mp3":"\/mp3\/1764\/0035_spa_f_capitulo_6_la_atraccion_de_la_musica_mundana_1764_176.mp3#duration=15&size=605263"},{"para_id":"1764.179","title":"No hab\u00eda valses fr\u00edvolos ni cantos impertinentes en las escuelas de los profetas","mp3":"\/mp3\/1764\/0036_spa_f_no_habia_valses_frivolos_ni_cantos_impertinentes_en_las_escuelas_de_los_1764_179.mp3#duration=30&size=696985"},{"para_id":"1764.181","title":"Cuando Satan\u00e1s toma el control","mp3":"\/mp3\/1764\/0037_spa_f_cuando_satanas_toma_el_control_1764_181.mp3#duration=78&size=980985"},{"para_id":"1764.186","title":"M\u00fasica mal utilizada","mp3":"\/mp3\/1764\/0038_spa_f_musica_mal_utilizada_1764_186.mp3#duration=117&size=1217331"},{"para_id":"1764.191","title":"Satan\u00e1s la utiliza para obtener acceso","mp3":"\/mp3\/1764\/0039_spa_f_satanas_la_utiliza_para_obtener_acceso_1764_191.mp3#duration=151&size=1419958"},{"para_id":"1764.195","title":"Cantos viles y ademanes sensuales","mp3":"\/mp3\/1764\/0040_spa_f_cantos_viles_y_ademanes_sensuales_1764_195.mp3#duration=63&size=893059"},{"para_id":"1764.198","title":"Israel hechizado por la m\u00fasica pagana","mp3":"\/mp3\/1764\/0041_spa_f_israel_hechizado_por_la_musica_pagana_1764_198.mp3#duration=61&size=882140"},{"para_id":"1764.204","title":"Entretenimientos musicales para obtener una atm\u00f3sfera religiosa","mp3":"\/mp3\/1764\/0042_spa_f_entretenimientos_musicales_para_obtener_una_atmosfera_religiosa_1764_204.mp3#duration=67&size=916130"},{"para_id":"1764.208","title":"El peligro de los entretenimientos mundanos","mp3":"\/mp3\/1764\/0043_spa_f_el_peligro_de_los_entretenimientos_mundanos_1764_208.mp3#duration=39&size=749608"},{"para_id":"1764.212","title":"Cap\u00edtulo 7\u2014M\u00fasica secular","mp3":"\/mp3\/1764\/0044_spa_f_capitulo_7_musica_secular_1764_212.mp3#duration=13&size=595994"},{"para_id":"1764.215","title":"Caracter\u00edsticas de la m\u00fasica secular aceptable","mp3":"\/mp3\/1764\/0045_spa_f_caracteristicas_de_la_musica_secular_aceptable_1764_215.mp3#duration=37&size=739739"},{"para_id":"1764.217","title":"Hermosa m\u00fasica instrumental","mp3":"\/mp3\/1764\/0046_spa_f_hermosa_musica_instrumental_1764_217.mp3#duration=35&size=725299"},{"para_id":"1764.219","title":"Un concierto indescriptible","mp3":"\/mp3\/1764\/0047_spa_f_un_concierto_indescriptible_1764_219.mp3#duration=22&size=649439"},{"para_id":"1764.225","title":"Cap\u00edtulo 8\u2014Los m\u00fasicos","mp3":"\/mp3\/1764\/0048_spa_f_capitulo_8_los_musicos_1764_225.mp3#duration=10&size=578438"},{"para_id":"1764.228","title":"Ambici\u00f3n por exhibirse","mp3":"\/mp3\/1764\/0049_spa_f_ambicion_por_exhibirse_1764_228.mp3#duration=46&size=794572"},{"para_id":"1764.230","title":"Cantar para exhibirse: consejos a un director de m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0050_spa_f_cantar_para_exhibirse_consejos_a_un_director_de_musica_1764_230.mp3#duration=41&size=764199"},{"para_id":"1764.233","title":"M\u00fasica que ofende a Dios","mp3":"\/mp3\/1764\/0051_spa_f_musica_que_ofende_a_dios_1764_233.mp3#duration=48&size=803242"},{"para_id":"1764.236","title":"M\u00fasica aceptable para Dios","mp3":"\/mp3\/1764\/0052_spa_f_musica_aceptable_para_dios_1764_236.mp3#duration=27&size=678435"},{"para_id":"1764.240","title":"Cap\u00edtulo 9\u2014Testimonio a un director de coro susceptible","mp3":"\/mp3\/1764\/0053_spa_f_capitulo_9_testimonio_a_un_director_de_coro_susceptible_1764_240.mp3#duration=13&size=595397"},{"para_id":"1764.243","title":"La mundanalidad en la m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0054_spa_f_la_mundanalidad_en_la_musica_1764_243.mp3#duration=63&size=896345"},{"para_id":"1764.246","title":"M\u00fasica dignificada, solemne e impresionante","mp3":"\/mp3\/1764\/0055_spa_f_musica_dignificada_solemne_e_impresionante_1764_246.mp3#duration=102&size=1129582"},{"para_id":"1764.251","title":"No se tocan sentimientos ni se subyuga el coraz\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0056_spa_f_no_se_tocan_sentimientos_ni_se_subyuga_el_corazon_1764_251.mp3#duration=65&size=902902"},{"para_id":"1764.255","title":"Todas las cosas deb\u00edan hacerse a su gusto","mp3":"\/mp3\/1764\/0057_spa_f_todas_las_cosas_debian_hacerse_a_su_gusto_1764_255.mp3#duration=91&size=1062858"},{"para_id":"1764.260","title":"El poder de la m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0058_spa_f_el_poder_de_la_musica_1764_260.mp3#duration=88&size=1045598"},{"para_id":"1764.264","title":"Los tonos m\u00e1s suaves son ahogados","mp3":"\/mp3\/1764\/0059_spa_f_los_tonos_mas_suaves_son_ahogados_1764_264.mp3#duration=63&size=891648"},{"para_id":"1764.270","title":"Ap\u00e9ndice 1\u2014Una filosof\u00eda adventista acerca de la m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0060_spa_f_apendice_1_una_filosofia_adventista_acerca_de_la_musica_1764_270.mp3#duration=237&size=1940156"},{"para_id":"1764.283","title":"Definiciones","mp3":"\/mp3\/1764\/0061_spa_f_definiciones_1764_283.mp3#duration=82&size=1004947"},{"para_id":"1764.286","title":"Principios guiadores para el cristiano","mp3":"\/mp3\/1764\/0062_spa_f_principios_guiadores_para_el_cristiano_1764_286.mp3#duration=223&size=1852129"},{"para_id":"1764.304","title":"Ap\u00e9ndice 2\u2014La m\u00fasica en la IASD de Sudam\u00e9rica","mp3":"\/mp3\/1764\/0063_spa_f_apendice_2_la_musica_en_la_iasd_de_sudamerica_1764_304.mp3#duration=232&size=1909631"},{"para_id":"1764.318","title":"1. El m\u00fasico","mp3":"\/mp3\/1764\/0064_spa_f_1_el_musico_1764_318.mp3#duration=132&size=1309537"},{"para_id":"1764.334","title":"2. La m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0065_spa_f_2_la_musica_1764_334.mp3#duration=137&size=1335426"},{"para_id":"1764.343","title":"3. La letra","mp3":"\/mp3\/1764\/0066_spa_f_3_la_letra_1764_343.mp3#duration=51&size=823433"},{"para_id":"1764.350","title":"4. La alabanza de la congregaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0067_spa_f_4_la_alabanza_de_la_congregacion_1764_350.mp3#duration=141&size=1363053"},{"para_id":"1764.367","title":"5. Los instrumentos","mp3":"\/mp3\/1764\/0068_spa_f_5_los_instrumentos_1764_367.mp3#duration=93&size=1074060"},{"para_id":"1764.374","title":"6. Las producciones musicales","mp3":"\/mp3\/1764\/0069_spa_f_6_las_producciones_musicales_1764_374.mp3#duration=70&size=935045"},{"para_id":"1764.380","title":"7. La educaci\u00f3n musical","mp3":"\/mp3\/1764\/0070_spa_f_7_la_educacion_musical_1764_380.mp3#duration=85&size=1027780"},{"para_id":"1764.387","title":"8. La administraci\u00f3n de la m\u00fasica en la iglesia","mp3":"\/mp3\/1764\/0071_spa_f_8_la_administracion_de_la_musica_en_la_iglesia_1764_387.mp3#duration=106&size=1149574"},{"para_id":"1764.397","title":"9. La m\u00fasica en la evangelizaci\u00f3n","mp3":"\/mp3\/1764\/0072_spa_f_9_la_musica_en_la_evangelizacion_1764_397.mp3#duration=37&size=740244"},{"para_id":"1764.400","title":"10. La m\u00fasica en el culto","mp3":"\/mp3\/1764\/0073_spa_f_10_la_musica_en_el_culto_1764_400.mp3#duration=64&size=900513"},{"para_id":"1764.407","title":"11. El equipo de audio y v\u00eddeo","mp3":"\/mp3\/1764\/0074_spa_f_11_el_equipo_de_audio_y_video_1764_407.mp3#duration=44&size=777121"},{"para_id":"1764.411","title":"12. La m\u00fasica secular","mp3":"\/mp3\/1764\/0075_spa_f_12_la_musica_secular_1764_411.mp3#duration=51&size=820684"},{"para_id":"1764.416","title":"Conclusiones","mp3":"\/mp3\/1764\/0076_spa_f_conclusiones_1764_416.mp3#duration=132&size=1306322"},{"para_id":"1764.428","title":"Gu\u00eda de estudio","mp3":"\/mp3\/1764\/0077_spa_f_guia_de_estudio_1764_428.mp3#duration=153&size=1436961"},{"para_id":"1764.458","title":"2. El uso eficaz de la m\u00fasica en Israel","mp3":"\/mp3\/1764\/0078_spa_f_2_el_uso_eficaz_de_la_musica_en_israel_1764_458.mp3#duration=73&size=953198"},{"para_id":"1764.475","title":"3. Caracter\u00edsticas de la buena m\u00fasica","mp3":"\/mp3\/1764\/0079_spa_f_3_caracteristicas_de_la_buena_musica_1764_475.mp3#duration=232&size=1908028"},{"para_id":"1764.516","title":"4. Lo que debe ser evitado","mp3":"\/mp3\/1764\/0080_spa_f_4_lo_que_debe_ser_evitado_1764_516.mp3#duration=102&size=1129620"},{"para_id":"1764.531","title":"5. M\u00fasica religiosa transformada en una trampa de Satan\u00e1s","mp3":"\/mp3\/1764\/0081_spa_f_5_musica_religiosa_transformada_en_una_trampa_de_satanas_1764_531.mp3#duration=223&size=1856372"},{"para_id":"1764.573","title":"6. La atracci\u00f3n de la m\u00fasica mundana","mp3":"\/mp3\/1764\/0082_spa_f_6_la_atraccion_de_la_musica_mundana_1764_573.mp3#duration=271&size=2142569"},{"para_id":"1764.623","title":"7. M\u00fasica secular","mp3":"\/mp3\/1764\/0083_spa_f_7_musica_secular_1764_623.mp3#duration=37&size=738647"},{"para_id":"1764.629","title":"8. Los m\u00fasicos","mp3":"\/mp3\/1764\/0084_spa_f_8_los_musicos_1764_629.mp3#duration=128&size=1285328"},{"para_id":"1764.650","title":"9. Testimonio a un director de coro susceptible","mp3":"\/mp3\/1764\/0085_spa_f_9_testimonio_a_un_director_de_coro_susceptible_1764_650.mp3#duration=205&size=1745574"}]