Kamo Magadawat Og Gahum
Agosto—Nadasig Sa Espiritu
Gihatag Pinaagi sa Inspirasyon sa Dios, Agosto 1
Ang tibuok nga Kasulatan gituga sa Dios ug may kapuslanan alang sa pagpanudlo, alang sa pagpamadlong, alang sa pagpanul-id ug alang sa pagmatoto sa pagkamatarong, 2 Timoteo 3:16. KMG 226.1
Ang Biblia nagtudlo ngadto sa Dios ingon nga maoy awtor niini; apan gisulat kini pinaagi sa tawhanong mga kamot; ug sa nagkalainlaing paagi sa nagkalainlaing mga libro niini nagpresentar kini sa kinaiya sa mga manunulat. Ang mga kamatuoran nga napadayag mao nga ang tanan “gihatag nga inspirasyon sa Dios”; apan sila ginasaysay diha sa mga pulong sa tawo. Ang usa nga Walay Kinutuban pinaagi sa Iyang Balaang Espiritu naghatag og kahayag ngadto sa mga hunahuna ug kasingkasing sa Iyang mga alagad. Siya nagahatag og mga damgo ug panan-awon, mga simbolo ug mga porma; ug sila kinsa ang kamatuoran gipadayag sa ingon gilangkob sa ilang mga kaugalingon ang hunahuna sa tawhanong pulong. KMG 226.2
Ang Napulo ka Sugo gisulti sa Dios mismo, ug gisulat sa Iyang kaugalingong kamot. Sila balaan ug dili sa tawhanong kahimoan. Apan ang Biblia, sa kamatuoran nga gihatag sa Dios ginasaysay sa tawhanong pinulungan, nagapresentar sa panaghiusa sa langitnon ug tawhanon. Sama nga panaghiusa nagalungtad sa kinaiya ni Cristo, kansa anak sa Dios ug anak sa tawo. Busa kini tinuod sa Biblia, ingon nga kini Iya ni Cristo, nga “Ang pulong nahimong unod, ug ningpuyo taliwala kanato” (Juan 1:14). KMG 226.3
Ginasulat sa nagkalainlaing panahon, sa mga tawo nga adunay nagkalainlaing kahimtang ug mga trabaho, ug sa pangisip ug Espirituhanong paghatag, ang mga libro sa Biblia nagapresentar og lapad nga managlahi nga estilo, maingon man usab usa ka pagkalainlain sa kinaiyahan sa gipadayag nga mga hilisgutan. Lainlaing dagway sa pagpadayag gigamit sa nagkalainlaing mga manunulat; kasagaran ang pareha nga kamatuoran mas talagsaong gipresentar sa usa kaysa uban. Ug ingon man sa ubang manunulat nagpresenta og hilisgutan ilalom sa nagkalainlaing mga aspeto ug relasyon, basin naay motungha, ngadto sa taphaw, walay pagtagad, o mapihigong magbabasa, nga mahimo nga kalainan o panagsumpaki, diin ang mahunahunaon, matinahuron nga estudyante, uban sa mas klaro nga pagsabut, nakaila sa nagpahipi nga panag-uyon.— THE GREAT CONTROVERSY, v, vi . KMG 226.4