Témoignages pour l'Eglise, vol. 2

220/312

Chapitre 59 — Obstacles a la réforme

Dans une certaine mesure, la Bible a été introduite dans nos écoles et des tentatives ont été faites sur le terrain de la réforme, mais il est difficile d'adopter des principes justes quand on a si longtemps été accoutumé aux méthodes du monde. Le premier essai de modification des anciennes coutumes engendre de séveres épreuves pour ceux qui manifestent le désir de suivre la voie que Dieu a tracée. Des erreurs se sont produites nous causant un grand préjudice, et des obstacles ont contribué a nous maintenir dans les lignes du monde, nous empechant de saisir les véritables principes de l'éducation. Pour les inconvertis qui se contentent des régions basses de l'égoisme, du doute et de l'indifférence, des méthodes et des principes élevés ont semblé mauvais. TE2 490.1

Certains maîtres et certains administrateurs, a demi-convertis, sont des pierres d'achoppement pour d'autres. Ils se satisfont de demi-réformes et quand de nouvelles connaissances leur parviennent, ils refusent d'avancer, préférant travailler d'apres leurs propres idées. En faisant cela, ils se nourrissent de l'arbre de la connaissance qui place l'humain a la place du divin. “Maintenant, craignez l'Eternel, et servez-le avec intégrité et fidélité. Faites disparaître les dieux qu'ont servis vos peres de l'autre côté du fleuve et en Egypte, et servez l'Eternel. Et si vous ne trouvez pas bon de servir l'Eternel, choisissez aujourd'hui qui vous voulez servir.” Josué 24:14, 15. “Si l'Eternel est Dieu, allez apres lui; si c'est Baal, allez apres lui!” 1 Rois 18:21. Si nous avions marché a la lumiere qui nous parvenait, nous serions plus avancés spirituellement que nous ne le sommes. TE2 490.2

Quand de nouvelles méthodes ont été présentées, elles ont soulevé dans les esprits tant de questions douteuses et suscité tant de vaines palabres pour en supputer la moindre difficulté, que leurs initiateurs, découragés, se sont sentis incapables d'endiguer les flots du doute et de la critique. Peu nombreux furent ceux qui, a Athenes, accepterent l'Evangile, parce que le monde était épris de sagesse et de connaissances humaines, regardant la bonne nouvelle du Christ comme une folie; or “la folie de Dieu est plus sage que les hommes, et la faiblesse de Dieu est plus forte que les hommes”. 1 Corinthiens 1:25. Voila pourquoi “nous prechons Christ crucifié, écrit Paul, scandale pour les Juifs et folie pour les paiens, mais puissance de Dieu et sagesse de Dieu pour ceux qui sont appelés, tant Juifs que Grecs”. Versets 23, 24. TE2 491.1

Aujourd'hui, nous devons remettre tout en ouvre, car toute réforme, pour etre viable, doit pénétrer dans le cour, l'âme et la volonté. Des erreurs peuvent revetir un caractère d'antiquité, mais ce n'est pas cela qui fait que l'erreur devient vérité, et inversement. Pendant trop longtemps les vieilles et populaires coutumes ont été suivies. Le Seigneur voudrait maintenant que les maîtres et les éleves mettent de côté toute idée fausse. Nous n'avons pas la liberté d'enseigner d'apres le modele du monde ou de l'église, simplement parce que c'est l'habitude de faire ainsi. Les leçons qui nous ont été laissées par le Christ, voila le modele a suivre. Tout ce que Dieu nous dit au sujet de l'instruction a donner dans nos écoles doit etre rigoureusement suivi. En effet, si l'éducation que nous offrons au sein de nos institutions ne differe en rien de celle des écoles du monde, il est inutile dans ce cas de dépenser notre argent pour acheter des terrains et bâtir des écoles. TE2 491.2