TÉMOIGNAGES sur l’Ecole du Sabbat
Chapitre 17—Le Christ, notre exemple
Si nous voulons faire la volonté du Père, il est nécessaire que nous sondions sa Parole pour connaître sa doctrine, puis mettre en œuvre toutes les facultés qui nous ont été confiées, être diligents dans la prière, fervents et simples de cœur dans le service de Dieu où nous sommes engagés. Les moniteurs de l’Ecole du Sabbat devraient ressentir en eux une faim et une soif de la vérité divine pour être en mesure de communiquer cet esprit à ceux qu’ils ont la tâche d’instruire, amenant ainsi leurs élèves à chercher cette vérité comme on cherche un trésor caché. Nous ne désirons pas que nos écoles du Sabbat soient dirigées de façon à faire de nos enfants des hypocrites. Comment pourraient, dans ce cas, prospérer les intérêts de la véritable religion ? Ainsi donc et pour cette raison, qu’on apporte davantage de soin dans les classes à rechercher Dieu et la présence de l’Esprit qu’à assurer tous les détails d’une organisation compliquée. Les hautes prétentions de tout genre sont déplacées ici et un fonctionnement purement machinal de l’Ecole du Sabbat n’a que peu de valeur si, par ailleurs, le Saint- Esprit n’attendrit ni ne forme le cœur de l’élève comme celui du moniteur...
TES 74.2
Que ce dernier ne suive pas les traces de ceux qui spirituellement ne grandissent pas dans la connaissance de notre Seigneur et Sauveur Jésus-Christ, quand bien même l’exemple lui serait donné de la part de ceux qui montent en chaire. Celui qui veut être agréé au titre de collaborateur de Dieu ne doit imiter ni le ton ni les manières ni les idées de quelqu’un d’autre. C’est du Seigneur qu’il doit apprendre et recevoir la sagesse, ce Seigneur qui lui a confié, comme à d’autres, le don de la raison et de l’intelligence. Placez donc les talents que vous avez reçus à la « banque » qui en produira les intérêts ! Dieu ne veut pas qu’un ouvrier soit simplement le reflet d’un autre qu’il admire. Le moniteur doit croître et parvenir à la mesure de la stature parfaite du Christ et non à celle de quelque mortel, sujet à l’erreur ! « Croître dans la grâce. » C’est cela qui importe ; et où se trouve la grâce ? Uniquement en Christ, le divin Modèle. Que chacun donc regarde à lui et s’efforce de le reproduire dans sa propre vie ; qu’il engage le maximum de ses facultés dans un travail en harmonie avec le plan divin. Qu’il apprenne à l’école du Christ la manière d’enseigner avec sagesse la douceur et l’humilité de cœur du Sauveur pour être en mesure de gagner ses auditeurs à Jésus et qu’à leur tour, ceux-ci deviennent de fidèles ouvriers dans le vaste champ à moissonner. Les élèves qui lui sont confiés en auront besoin ainsi que de l’expérience que Dieu peut lui permettre d’acquérir. — Sabbath School Worker, octobre 1892.
TES 75.1
12522
TES
TÉMOIGNAGES sur l’Ecole du Sabbat
[{"para_id":"12522.2","title":"T\u00c9MOIGNAGES sur l\u2019Ecole du Sabbat","mp3":"\/mp3\/12522\/0001_fre_f_temoignages_sur_l_ecole_du_sabbat_12522_2.mp3#duration=43&size=418149"},{"para_id":"12522.17","title":"INTRODUCTION","mp3":"\/mp3\/12522\/0002_fre_f_introduction_12522_17.mp3#duration=115&size=851978"},{"para_id":"12522.28","title":"Chapitre 1\u2014 L\u2019Ecole du Sabbat et le Culte","mp3":"\/mp3\/12522\/0003_fre_f_chapitre_1_l_ecole_du_sabbat_et_le_culte_12522_28.mp3#duration=156&size=1095817"},{"para_id":"12522.34","title":"Chapitre 2\u2014Emploi d\u2019accessoires (images, etc.) \u00e0 l\u2019usage des classes enfantines","mp3":"\/mp3\/12522\/0004_fre_f_chapitre_2_emploi_d_accessoires_images_etc_a_l_usage_des_classes_enfantines_12522_34.mp3#duration=116&size=857274"},{"para_id":"12522.40","title":"Chapitre 3\u2014Sondez les Ecritures","mp3":"\/mp3\/12522\/0005_fre_f_chapitre_3_sondez_les_ecritures_12522_40.mp3#duration=212&size=1433030"},{"para_id":"12522.50","title":"Chapitre 4\u2014L\u2019Ecole du Sabbat aux assembl\u00e9es et en famille","mp3":"\/mp3\/12522\/0006_fre_f_chapitre_4_l_ecole_du_sabbat_aux_assemblees_et_en_famille_12522_50.mp3#duration=450&size=2864139"},{"para_id":"12522.66","title":"Chapitre 5\u2014Aux Directeurs et aux Moniteurs","mp3":"\/mp3\/12522\/0007_fre_f_chapitre_5_aux_directeurs_et_aux_moniteurs_12522_66.mp3#duration=501&size=3169769"},{"para_id":"12522.86","title":"Chapitre 6\u2014Les influences de l\u2019Ecole du Sabbat","mp3":"\/mp3\/12522\/0008_fre_f_chapitre_6_les_influences_de_l_ecole_du_sabbat_12522_86.mp3#duration=1051&size=6483500"},{"para_id":"12522.123","title":"Chapitre 7\u2014Ce que peut accomplir l\u2019Ecole du Sabbat","mp3":"\/mp3\/12522\/0009_fre_f_chapitre_7_ce_que_peut_accomplir_l_ecole_du_sabbat_12522_123.mp3#duration=617&size=3872649"},{"para_id":"12522.146","title":"Chapitre 8\u2014Responsabilit\u00e9s des parents et des moniteurs","mp3":"\/mp3\/12522\/0010_fre_f_chapitre_8_responsabilites_des_parents_et_des_moniteurs_12522_146.mp3#duration=640&size=4008205"},{"para_id":"12522.170","title":"Chapitre 9\u2014N\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une pi\u00e9t\u00e9 v\u00e9ritable dans nos Ecoles du Sabbat","mp3":"\/mp3\/12522\/0011_fre_f_chapitre_9_necessite_d_une_piete_veritable_dans_nos_ecoles_du_sabbat_12522_170.mp3#duration=607&size=3810384"},{"para_id":"12522.195","title":"Chapitre 10\u2014Collaboration avec le Christ","mp3":"\/mp3\/12522\/0012_fre_f_chapitre_10_collaboration_avec_le_christ_12522_195.mp3#duration=337&size=2185084"},{"para_id":"12522.209","title":"Chapitre 11\u2014Le but de l\u2019Ecole du Sabbat","mp3":"\/mp3\/12522\/0013_fre_f_chapitre_11_le_but_de_l_ecole_du_sabbat_12522_209.mp3#duration=430&size=2744963"},{"para_id":"12522.227","title":"Chapitre 12\u2014Mettre tout son c\u0153ur dans son travail","mp3":"\/mp3\/12522\/0014_fre_f_chapitre_12_mettre_tout_son_coeur_dans_son_travail_12522_227.mp3#duration=774&size=4818597"},{"para_id":"12522.259","title":"Chapitre 13\u2014L\u2019esprit de recherche n\u00e9cessaire","mp3":"\/mp3\/12522\/0015_fre_f_chapitre_13_l_esprit_de_recherche_necessaire_12522_259.mp3#duration=531&size=3352771"},{"para_id":"12522.281","title":"Chapitre 14\u2014Ce que signifie \u00eatre ouvrier avec Dieu","mp3":"\/mp3\/12522\/0016_fre_f_chapitre_14_ce_que_signifie_etre_ouvrier_avec_dieu_12522_281.mp3#duration=351&size=2270239"},{"para_id":"12522.296","title":"Chapitre 15\u2014La le\u00e7on la plus importante","mp3":"\/mp3\/12522\/0017_fre_f_chapitre_15_la_lecon_la_plus_importante_12522_296.mp3#duration=296&size=1940396"},{"para_id":"12522.307","title":"Chapitre 16\u2014Le manque de moniteurs consacr\u00e9s","mp3":"\/mp3\/12522\/0018_fre_f_chapitre_16_le_manque_de_moniteurs_consacres_12522_307.mp3#duration=311&size=2027754"},{"para_id":"12522.316","title":"Chapitre 17\u2014Le Christ, notre exemple","mp3":"\/mp3\/12522\/0019_fre_f_chapitre_17_le_christ_notre_exemple_12522_316.mp3#duration=174&size=1202991"},{"para_id":"12522.323","title":"Chapitre 18\u2014Mani\u00e8re d\u2019agir envers ceux qui errent","mp3":"\/mp3\/12522\/0020_fre_f_chapitre_18_maniere_d_agir_envers_ceux_qui_errent_12522_323.mp3#duration=352&size=2277167"},{"para_id":"12522.338","title":"Chapitre 19\u2014Aptitudes des moniteurs","mp3":"\/mp3\/12522\/0021_fre_f_chapitre_19_aptitudes_des_moniteurs_12522_338.mp3#duration=284&size=1868029"},{"para_id":"12522.348","title":"Chapitre 20\u2014Notre s\u00e9curit\u00e9 : suivre le Christ","mp3":"\/mp3\/12522\/0022_fre_f_chapitre_20_notre_securite_suivre_le_christ_12522_348.mp3#duration=205&size=1389970"},{"para_id":"12522.356","title":"Chapitre 21\u2014Sujets nouveaux \u00e0 pr\u00e9senter","mp3":"\/mp3\/12522\/0023_fre_f_chapitre_21_sujets_nouveaux_a_presenter_12522_356.mp3#duration=231&size=1548060"},{"para_id":"12522.363","title":"Chapitre 22\u2014 Aux moniteurs","mp3":"\/mp3\/12522\/0024_fre_f_chapitre_22_aux_moniteurs_12522_363.mp3#duration=185&size=1270771"},{"para_id":"12522.371","title":"Chapitre 23\u2014Les dangers du formalisme","mp3":"\/mp3\/12522\/0025_fre_f_chapitre_23_les_dangers_du_formalisme_12522_371.mp3#duration=187&size=1280239"},{"para_id":"12522.377","title":"Chapitre 24\u2014Le Saint-Esprit, facteur essentiel de succ\u00e8s","mp3":"\/mp3\/12522\/0026_fre_f_chapitre_24_le_saint_esprit_facteur_essentiel_de_succes_12522_377.mp3#duration=428&size=2732049"},{"para_id":"12522.394","title":"Chapitre 25\u2014La cons\u00e9cration chez le moniteur","mp3":"\/mp3\/12522\/0027_fre_f_chapitre_25_la_consecration_chez_le_moniteur_12522_394.mp3#duration=390&size=2505277"},{"para_id":"12522.410","title":"Chapitre 26\u2014Sauvegardons nos enfants","mp3":"\/mp3\/12522\/0028_fre_f_chapitre_26_sauvegardons_nos_enfants_12522_410.mp3#duration=195&size=1332641"},{"para_id":"12522.419","title":"Chapitre 27\u2014L\u2019amour, puissance contraignante","mp3":"\/mp3\/12522\/0029_fre_f_chapitre_27_l_amour_puissance_contraignante_12522_419.mp3#duration=530&size=3344284"},{"para_id":"12522.437","title":"Chapitre 28\u2014P\u00e9dagogie divine","mp3":"\/mp3\/12522\/0030_fre_f_chapitre_28_pedagogie_divine_12522_437.mp3#duration=1158&size=7124398"}]